Leonardo Bis dos Santos, Ariane Lucas Guimarães, Vanessa Darmani Lima
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Abstract
O texto aborda o desenvolvimento de projeto de extensão apoiado por duas pesquisas de mestrado em Ensino de Humanidades. O lócus das ações foram dois bairros distintos da periferia urbana de Vitória/ES, realizadas entre os anos de 2017 e 2020 e analisadas em 2021. Apesar das diferenças, os dados apontam problemas comuns nas duas comunidades: falta de espaços de lazer, ocorrência de violências das mais variadas ordens – inclusive a incentivada pelo Estado – e representação social negativa dos bairros e suas consequências para os moradores. Com base em dados produzidos a partir de diagnósticos comunitários, buscou-se potencializar ações conjuntas – intervenções sociais dialógicas – que potencializaram a expressão periférica positiva. Temos como resultados que a valorização do protagonismo comunitário tem relações diretas com a superação de subjetividades negativadas – amparadas no medo –, que são atravessadas pela representação social do lugar.