Representatividade da mulher no ensino, na pesquisa e na extensão

Abstract

A educação formal e pública das mulheres precisou romper várias barreiras, entre elas a segregação sexual, o ideário de uma educação mais restrita em função da imagem de fragilidade socialmente construída, além da carga atribuída ao papel da maternidade. O acesso à educação pelas mulheres é, no Brasil, um fato relativamente recente. A criação de políticas públicas visando incentivar a participação das mulheres nos cursos voltados para áreas tecnológicas possibilita a abertura para análise de dados relevantes, uma das reflexões desenvolvidas neste editorial.