“¿Por qué una niña no puede jugar al fútbol?” Apoyos y barreras en la trayectoria de una futbolista profesional

IF 0.3
Laura Díaz-Herrera, Vanesa Rodríguez-Gutiérrez, Rebeca García-Pérez, M. Pérez-Gutiérrez
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Abstract

Esta investigación presenta la historia de vida de una mujer cántabra jugadora de fútbol en primera división, rescatando las vivencias, apoyos y barreras en su práctica deportiva desde la más tierna infancia hasta la actualidad. Se trata de un estudio cualitativo realizado a través de una entrevista biográfico-narrativa. El instrumento empleado es un guion de preguntas diseñado ad hoc dividido en tres bloques referentes a las tres técnicas: auto-presentación, entrevista semiestructurada y técnica de la fotografía. El análisis de la información se organizó en el orden cronológico del relato. Los principales resultados y su discusión reflejan la importancia de los apoyos, dando especial valor a la familia, a las compañeras y compañeros de equipo y a los entrenadores; las barreras más destacables se relacionan con los impedimentos ligados a las desigualdades de género. En consecuencia, consideramos necesario evidenciar una realidad que impulse una verdadera transformación a nivel macro en el ámbito futbolístico.
“为什么一个女孩不能踢足球?”职业足球运动员职业生涯中的支持和障碍
本研究呈现一名坎塔布里亚女子足球运动员在甲级联赛的生活故事,拯救她从童年到现在的运动实践中的经验、支持和障碍。这是一项通过传记叙事访谈进行的定性研究。使用的工具是一个特别设计的问题脚本,分为三个部分,涉及三种技术:自我呈现、半结构化访谈和摄影技术。对信息的分析是按照故事的时间顺序组织的。主要结果及其讨论反映了支持的重要性,特别重视家庭、队友和教练;最突出的障碍是与性别不平等有关的障碍。因此,我们认为有必要强调一个现实,推动足球领域的宏观层面的真正转变。
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Agora para la Educacion Fisica y el Deporte
Agora para la Educacion Fisica y el Deporte EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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