Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile. Schulkomposition, Schulzufriedenheit und normverletzendes Verhalten

IF 0.3 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Journal for Educational Research Online-JERO Pub Date : 2020-01-01 DOI:10.25656/01:19117

Franziska Nikolov, H. Dumont

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Abstract

Journal for educational research online 12 (2020) 1, S. 26-46 Padagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Schulpadagogik;

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全部超过每一块的总和它包括分析成绩和规范

教育研究在线12 (2020)1,S. 26-46。Schulpadagogik;

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