Intercambio educativo virtual: Una clase virtual compartida Norte-Sud sobre desarrollo sostenible

Abstract

Las competencias globales son, cada vez mas, habilidades importantes que se deben adquirir desde pregrado. Un intercambio internacional representa un reto y es inviable para muchos estudiantes, por tanto, existe la necesidad de desarrollar e implementar medios alternativos para introducir experiencias internacionales e interculturales en las aulas de pregrado. En este trabajo se presenta un programa basado en intercambios virtuales, en el que se creo una materia virtual de un semestre, entre la Universidad Privada Boliviana en Bolivia y la Universidad de Siena en los Estados Unidos de Norte America, sobre desarrollo sostenible. La clase proveyo una experiencia multidisciplinaria e intercultural relevante tanto para los estudiantes de las carreras de ciencias puras e ingenieria como para los de ciencias sociales, sin la necesidad de viajar. Ademas, el proceso de aprendizaje, basado en la investigacion y en la resolucion de problemas, se fortalecio a traves de la incorporacion del servicio social que se realizo en colaboracion con una organizacion rural boliviana, Unidad Academica Campesina Carmen Pampa. Los resultados de este emprendimiento muestran que los cursos virtuales compartidos pueden proveer experiencias internacionales a estudiantes de pregrado.