Os Centros Educacionais Unificados (CEU) na cidade de São Paulo

Abstract

São Paulo cresceu de forma desorganizada, empurrando a população para a periferia  carente de infraestrutura e de serviços públicos . A implantação dos Centros Educacionais Unificados (CEU) – foi criado para ofertar espaços diferenciados para os coletivos artísticos e organizações sociais, para a comunidade local se articular com o objetivo de garantir que o território seja um espaço de aprendizado para todas as idades, de formação coletiva. O espaço além de educacional serve de apoio à articulação com os outros serviços públicos disponibilizados na região como Saúde, Assistência Social auxiliando na formação da rede de proteção à infância. Essa compreensão da multiplicidade e diversidade de sujeitos, causas e espaços amplia o campo da ação pedagógica, contribuindo na construção de valores democrático-participativos e multiplicando as redes educativas e culturais. Outra característica importante, para que se pudesse dar inicio a construção da rede de proteção social, foi envolver a comunidade reconhecendo que os saberes locais não podem ser desconsiderados pelas unidades educacionais em nome da tradição do saber escolar-científico. Esse envolvimento nos remete a Pedagogia Social.