Paulo Freire: um patronato ameaçado

Abstract

Este artigo procura mostrar que a tentativa recorrente de expulsar as ideias de Paulo Freire do cenário pedagógico brasileiro não é apenas um ataque pedagógico nem deve ser vista como simples ações reacionárias de grupos protofascistas. Sugere-se que se trata de algo mais profundo, e o que está em jogo são o fim do espaço público e a tentativa de redescrever a figura do “sujeito” a partir de supostos que excluem a ideia de consciência judicativa e crítica. Palavras-chave: Patronato. Espaço público. Partidarismo pedagógico. Escola sem Partido. Paulo Freire: a threatened patronage AbstractThis article tries to show that the recurrent attempt to expel Paulo Freire’s ideas from the Brazilian pedagogical scene is not only a pedagogical attack nor should it be seen as simple reactionary actions of protofascist groups. It is suggested that this is something deeper, and what is at stake is the end of public space and the attempt to redescribe the figure of the “subject” from suppositions that excludethe idea of critical and judicial consciousness. Keywords: Patronage. Public space. Pedagogical partisanship. School without Party. Paulo Freire: un patronato amenazado ResumenEste artículo busca mostrar que el intento recurrente de expulsar las ideas de Paulo Freire del escenario pedagógico brasileño no es sólo un ataque pedagógico ni debe ser visto como simples acciones reaccionarias de grupos protofascistas. Se sugiere que se trata de algo más profundo, y lo que está en juego son el fin del espacio público y el intento de reescribir la figura del “sujeto” a partir de supuestos que excluyen la idea de conciencia judicativa y crítica. Palabras clave: Patronato. Espacio público. Partidarismo pedagógico. Escuela sin Partido.