İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Arapça Lisans Dersleri Hakkındaki Görüşleri 19 Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği

Cumhuriyet Universitesi Ilahiyat Fakultesi Dergisi Pub Date : 2014-06-15 DOI:10.18505/CUIFD.254655

M. Demir

引用次数: 1

Abstract

Bu calismada Ilkogretim Din Kulturu ve Ahlak Bilgisi Ogretmenligi bolumu ogrencilerinin Arapca lisans dersleri hakkindaki goruslerine yer verilmistir. Bu baglamda ilk olarak Arapcanin DKAB ogretmenleri icin onemine deginildikten sonra 19 Mayis Universitesi Ilahiyat Fakultesi IDO bolumundeki 107 ogrenci ile yapilan mulakat sonuclari degerlendirilerek bu bolumde okutulan Arapca lisans derslerine yonelik oneriler sunulmustur

查看原文本刊更多论文

5月19日，里斯本阿拉伯语学校宗教文化和智力科学系学生的讲座示例

Kulturu的Ilkogretim Din和Ahlak Bilgisi Ogretemeligi在Arapca lisans dersleri hakkindaki goruslerine yer verilmitir。在这种情况下，在阿拉伯DKAB球员人数首次下降后，伊利诺伊大学（IDO）于5月19日获得了阿拉伯语许可课程的十个等级，在本例中，与IDO 107名毕业生的成绩相比。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Cumhuriyet Universitesi Ilahiyat Fakultesi Dergisi

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

8 weeks