Examination of Social Change and Alienation Caused by Globalization Through Media and Social Media With Teacher’s Opinions

Abstract

Bu araştırma, küreselleşmenin medya ve sosyal medya üzerinden yarattığı toplumsal değişme ve yabancılaşmanın öğretmenler görüşleri doğrultusunda incelenmesi için MEB’e bağlı kurumlarda çalışmakta olan çeşitli kademe ve branşlardaki öğretmenlerin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Öğretmenlerin, toplumu eğiten ve dolayısıyla yönlendiren konumda olması, küreselleşen dünyaya uyum konusunda da toplumun önayağı olduğunu düşündürmektedir. Buradan hareketle araştırmanın amacı, öğretmenlerin, küreselleşmenin medya ve sosyal medya üzerinden yarattığı toplumsal değişme ve yabancılaşma hakkındaki görüşlerini anlamaktır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim (fenomonoloji) deseni kullanılmıştır. Kolay ulaşılabilirlik ve uygulanabilirlik durumlarından yola çıkarak araştırmanın katılımcı grubu XXX ilinden belirlenmiş ve verilerin toplanmasında, oluşturulan 5 soruluk yarı yapılandırılmış görüşme formu öğretmenlerin bilgilendirilmesi ile mail yoluyla ulaştırılmıştır. Araştırma verilerinin analizinde MAXQDA 12 programından yararlanmış ve öğretmenlerin görüşlerinden oluşturulan tematik kodlara ilişkin tablolar bulgular bölümünde sunulmuştur. Araştırma sonucunda ulaşılan bulgular şu şekilde olmuştur: Öğretmenlerin küreselleşme, medya, sosyal medya, toplumsal değişim ve yabancılaşma kavramları ile ilgili genel bilgilere sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Küreselleşmenin medya üzerinden yarattığı olumlu toplumsal değişmenin, kültürel etkileşimi, bilinç kazanmayı, kolay iletişimi sağladığı sonuçlarına ulaşılırken, sosyal medyanın ise hızlı etkileşim ve iletişimi sağladığı, sosyal sorumluluk projelerinin kolay ve hızlı iletilmesi, ifade özgürlüğü yaratması gibi olumlu sonuçlarına ulaşılmıştır. Küreselleşmenin medya üzerinden yarattığı olumsuz toplumsal değişme ve yabancılaşmanın, kültürel çözülme ve yozlaşma, milli değerlerin yozlaşması gibi sonuçlarına ulaşılırken, sosyal medyanın ise yine kültürel çözülme ve yozlaşma, yapılan harcamaların artması, beden ve ruh sağlığı bozulmaları, bilgi kirliliğinin olması gibi sonuçlarına ulaşılmıştır.