Fallacies in English Department Students’ Claims: A Rhetorical Analysis of Critical Thinking

R. N. Indah, A. Kusuma
{"title":"Fallacies in English Department Students’ Claims: A Rhetorical Analysis of Critical Thinking","authors":"R. N. Indah, A. Kusuma","doi":"10.17977/JPH.V3I4.4847","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract : This study focuses on the fallacies found in English department students’ claims of fact, value and policy. It employs qualitative design as the object is the real reflection of critical thinking in the form of writing to understand the fallacies varieties.  The data are in the form of the sentences in the claims written by the students of UIN Maulana Malik Ibrahim Malang who took critical writing course. On claims of fact, the fallacies found include hasty generalization, irrelevancy, slippery slope, oversimplification and begging the question. Regarding pathos, the fallacy type covers ad populum, appeal to emotion premises and red herring. Meanwhile the ethos fallacy occurs in straw man only. On claims of value, more faulty reasoning is found compared to the discussion on the topics which are considered less familiar. In the logos fallacy for instance, the whole types of fallacy are found. The pa-thos found involves appeal to emotion premises and red herring. While the ethos fallacy occurs in appeal to authority and ad hominem. On claims of policy, the similar tendency of ethos is also found while the pathos existing is in the form of appeal to emotion premises. Key Words : fallacy, claims, logos, ethos, pathos Abstract : Penelitian ini mengkaji lompatan nalar dalam karangan argumentatif berjenis faktual, nilai dan kebijakan. Rancangan yang digunakan kualitatif dengan objek refleksi berpikir kritis dalam tulisan untuk memahami lompatan nalar yang ditemukan. Data penelitian berupa kalimat dalam klaim yang ditulis mahasiwa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang pada mata kuliah menulis kritis. Pada klaim fak-tual, lompatan nalar meliputi generalisasi langsung, tanpa kaitan, terpelintir, penyederhanaan dan penuh pertanyaan. Dalam hal patos, lompatan nalar meliputi simbol umum,emotif dan pengalihan isu. Adapun lompatan dalam etos meliputi penyepelean opini saja. Dalam klaim nilai, terjadi lebih banyak lompatan nalar pada topik yang bersifat kurang umum. Pada logos, seluruh jenis lompatan nalar teri-dentifikasi. Adapun patos yang muncul yaitu pernyataan emotif dan pengalihan isu. Lompatan etos terjadi pada keberpihakan isu dan serang opini. Dalam klaim kebijakan, lompatan etos juga memiliki kecenderungan yang sama dan pada patos melibatkan penyataan emotif. Kata kunci : lompatan nalar, klaim, logos, etos, patos","PeriodicalId":30627,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Humaniora","volume":"3 1","pages":"295-304"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"9","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Humaniora","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17977/JPH.V3I4.4847","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 9

Abstract

Abstract : This study focuses on the fallacies found in English department students’ claims of fact, value and policy. It employs qualitative design as the object is the real reflection of critical thinking in the form of writing to understand the fallacies varieties.  The data are in the form of the sentences in the claims written by the students of UIN Maulana Malik Ibrahim Malang who took critical writing course. On claims of fact, the fallacies found include hasty generalization, irrelevancy, slippery slope, oversimplification and begging the question. Regarding pathos, the fallacy type covers ad populum, appeal to emotion premises and red herring. Meanwhile the ethos fallacy occurs in straw man only. On claims of value, more faulty reasoning is found compared to the discussion on the topics which are considered less familiar. In the logos fallacy for instance, the whole types of fallacy are found. The pa-thos found involves appeal to emotion premises and red herring. While the ethos fallacy occurs in appeal to authority and ad hominem. On claims of policy, the similar tendency of ethos is also found while the pathos existing is in the form of appeal to emotion premises. Key Words : fallacy, claims, logos, ethos, pathos Abstract : Penelitian ini mengkaji lompatan nalar dalam karangan argumentatif berjenis faktual, nilai dan kebijakan. Rancangan yang digunakan kualitatif dengan objek refleksi berpikir kritis dalam tulisan untuk memahami lompatan nalar yang ditemukan. Data penelitian berupa kalimat dalam klaim yang ditulis mahasiwa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang pada mata kuliah menulis kritis. Pada klaim fak-tual, lompatan nalar meliputi generalisasi langsung, tanpa kaitan, terpelintir, penyederhanaan dan penuh pertanyaan. Dalam hal patos, lompatan nalar meliputi simbol umum,emotif dan pengalihan isu. Adapun lompatan dalam etos meliputi penyepelean opini saja. Dalam klaim nilai, terjadi lebih banyak lompatan nalar pada topik yang bersifat kurang umum. Pada logos, seluruh jenis lompatan nalar teri-dentifikasi. Adapun patos yang muncul yaitu pernyataan emotif dan pengalihan isu. Lompatan etos terjadi pada keberpihakan isu dan serang opini. Dalam klaim kebijakan, lompatan etos juga memiliki kecenderungan yang sama dan pada patos melibatkan penyataan emotif. Kata kunci : lompatan nalar, klaim, logos, etos, patos
英语系学生主张中的谬误:批判性思维的修辞分析
摘要:本研究主要研究英语系学生在“事实”、“价值”和“政策”的主张中存在的谬误。它以定性设计为对象,真实地反映了批判性思维以写作的形式来理解各种谬误。这些数据是由参加批判性写作课程的UIN毛拉Malik Ibrahim Malang的学生所写的声明中的句子形式。在对事实的断言上,发现的谬论包括草率概括、不相关、滑坡、过度简化和回避问题。在感伤方面,谬误类型包括流行、诉诸情感前提和转移注意力。同时,气质谬误只发生在稻草人身上。在价值主张上,与不太熟悉的话题的讨论相比,发现了更多错误的推理。例如,在逻各斯谬误中,可以找到所有类型的谬误。所发现的帕洛斯涉及对情感前提和转移注意力的诉求。而道德谬误则发生在诉诸权威和人身攻击。在政策诉求上,也存在着类似的精神倾向,而悲情则以诉诸情感前提的形式存在。摘要:Penelitian ini mengkaji lompatan nalar dalam karangan argumatif berjenis fakil, nilai and kebijakan。然干干阳迪古那干的素质和素质,反映了berpikir kritis dalam tulisan untuk mamhai lompatan nalar阳迪古那干。数据penelitian berupa kalimat dalam klaim yang ditulis mahasiwa unmaulana Malik Ibrahim Malang pada mata kuliah menulis kritis。巴基斯坦索赔,lompatan nalar melputi generalisasi langsung, tanpa kaitan, terpelintir, penyederhanaan和penuh pertanaan。Dalam hal patos, lompatan nalalmelputi符号umum,emotif dan pengalihan isu。适应lompatan dalam et to melitputi penyepelei - opini saja。Dalam klaim nilai, terjadi lebih banyak lompatan nalar pada topik yang bersifat kurang umum。帕达标志,seluruh jenis lompatan nalar -dentifikasi。Adapun patos yang muncul yitu pernyataan emotif dan pengalihan isu。Lompatan ettos terjadi pada keberpihakan isu dan serang opini。Dalam klaim kebijakan, lompatan ettos juga memiliki kecenderungan yang sama dan pada patos melibatkan penyataan emotif。Kata kunci: lompatan nalar, claim, logos, etos, patos
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
12 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信