The Role of Coach to Improve The Competence of Leadership Training Program Participants in Arranging Innovation Planning and Implementing Change Management

Jurnal Pendidikan Humaniora Pub Date : 2015-12-01 DOI:10.17977/JPH.V3I3.4859

S. Suyono

{"title":"The Role of Coach to Improve The Competence of Leadership Training Program Participants in Arranging Innovation Planning and Implementing Change Management","authors":"S. Suyono","doi":"10.17977/JPH.V3I3.4859","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Peran Coach dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Diklat Kepemimpinan Menyusun Rancangan Inovasi dan Mengimplementasikan Manajemen Perubahan Abctract: This study was evaluate the results of training participants in the planning of innovationand change management with coaching. The subjects were 10 participants of the training the results of the assessment concluded that the coaching activity that the average value of participants for Planning of Innovation is 81,09, consultation frequency of training participant to actualize the project is a change of 82,7%, the frequency of consultation phases of activity by 82,5%, and the average value Change Management is at 82,24. Results of this study conclude coaching activities can improve the competence of training participants in compiling Planning of Innovation and Change Management. Key Words : competence, coach, planning of innovation, change management Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengevaluasi hasil peserta diklat dalam perencanaan inovasi dan manajemen perubahan dengan coaching . Metodenya menggunakan action research dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta diklat yang berjumlah 10 orang. Pengumpulan datanya menggunakan pembimbingan langsung dan pembimbingan jarak jauh (coaching). Analisisnya menggunakan teknik analisis deskriptis . Hasil penilaian kegiatan coaching disimpulkan bahwa nilai rata-rata peserta untuk Perencanaan Inovasi adalah 81,89, frekuansi konsultasi peserta diklat dalam mengaktualisasikan proyek perubahan adalah sebesar 82,7%, frekuensi konsultasi tahapan kegiatan sebesar 82,5%, dan nilai rata-rata Manajemen Perubahan adalah sebesar 82,24. Hasil penelitian secara umum menunjukkan kegiatan coaching dapat meningkatkan kompetensi peserta diklat dalam menyusun Perencanaan Inovasi dan Manajemen Perubahan. Kata kunci: kompetensi, coach, perencanaan inovasi, manajemen perubahan","PeriodicalId":30627,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Humaniora","volume":"3 1","pages":"172-177"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Humaniora","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17977/JPH.V3I3.4859","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Peran Coach dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Diklat Kepemimpinan Menyusun Rancangan Inovasi dan Mengimplementasikan Manajemen Perubahan Abctract: This study was evaluate the results of training participants in the planning of innovationand change management with coaching. The subjects were 10 participants of the training the results of the assessment concluded that the coaching activity that the average value of participants for Planning of Innovation is 81,09, consultation frequency of training participant to actualize the project is a change of 82,7%, the frequency of consultation phases of activity by 82,5%, and the average value Change Management is at 82,24. Results of this study conclude coaching activities can improve the competence of training participants in compiling Planning of Innovation and Change Management. Key Words : competence, coach, planning of innovation, change management Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengevaluasi hasil peserta diklat dalam perencanaan inovasi dan manajemen perubahan dengan coaching . Metodenya menggunakan action research dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta diklat yang berjumlah 10 orang. Pengumpulan datanya menggunakan pembimbingan langsung dan pembimbingan jarak jauh (coaching). Analisisnya menggunakan teknik analisis deskriptis . Hasil penilaian kegiatan coaching disimpulkan bahwa nilai rata-rata peserta untuk Perencanaan Inovasi adalah 81,89, frekuansi konsultasi peserta diklat dalam mengaktualisasikan proyek perubahan adalah sebesar 82,7%, frekuensi konsultasi tahapan kegiatan sebesar 82,5%, dan nilai rata-rata Manajemen Perubahan adalah sebesar 82,24. Hasil penelitian secara umum menunjukkan kegiatan coaching dapat meningkatkan kompetensi peserta diklat dalam menyusun Perencanaan Inovasi dan Manajemen Perubahan. Kata kunci: kompetensi, coach, perencanaan inovasi, manajemen perubahan

查看原文本刊更多论文

教练在提高领导力培训项目参与者安排创新计划和实施变革管理能力中的作用

摘要:本研究旨在评估培训参与者在创新与变革管理计划中的指导效果。研究对象为10名培训参与者，评估结果表明，培训活动参与者对创新计划的平均价值为81.09，培训参与者对项目实施的咨询频率为82.7%，活动阶段的咨询频率为82.5%，变革管理的平均价值为82.24。本研究结果表明，辅导活动可提高培训参与者编制《创新与变革管理计划》的能力。关键词:胜任力，教练，创新计划，变革管理摘要:Penelitian ini bertujuan mengevaluation, hasil peserta diklta dalam perencanananinnovation，管理，perubahan dengan coaching。孟古纳坎的行动研究，邓坎的长期研究，孟古纳坎，观察，和反思。subject penelitian ini adalah peserta diklat yang berjumlah 10 orang。Pengumpulan datanya menggunakan pembimbingan langsung dan pembimbingan jarak jauh(教练)。分析学是一种技术分析。Hasil penilaian kegiatan coaching dispulkan bahwa nilai rata-rata peserta untuk perencanan Inovasi adalar 81,89, frekuansi konsultasi peserta diklat dalam mengaktualisasikan proyek perubahan adalah sebesar 82,7%， frekuensi konsultasi tahapan kegiatan sebesar 82,5%， dan nilai rata-rata Manajemen perubahan adalah sebesar 82,24。我的意思是:“我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是我的意思。”Kata kunci: kompetensi，教练，perencanananinovasi，管理人员秘鲁

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Pendidikan Humaniora

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

12 weeks