DiGeo-OER: Offene Bildungsmaterialien zum Lernen mit Geomedien in der Lehrkräftebildung

U. Schulze, Melanie Lauffenburger, Sebastian Wolff-Seidel, T. Jekel, Inga Gryl, Alexandra Budke, Detlef Kanwischer
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Abstract

Das Verbundprojekt DiGeo an der Schnittstelle geographischer Lehrkräftebildung und digitaler Hochschulbildung arbei-tet an der prototypischen Entwicklung und Transferierbarkeit eines digitalen Fachkonzepts zum Lernen mit Geomedien. In diesem Rahmen sind eine Reihe offener Bildungsmaterialien (OER) zum Kompetenzerwerb im Umgang mit digitalen Geomedien als fachliche Lehr-Lernmedien entstanden. Der Beitrag stellt, ausgehend vom Projektkontext, die digitalen Lernressourcen vor. Education The DiGeo project links teacher training in geography education to digital postsecondary education. It aims to explore development and transferability of digital disciplinary concepts of critical geomedia use in the classroom. To reach this goal, a suite of open educational resources (OER) were designed that may be used in both initial and in-service teacher training. This contribution presents these resources.
教学时用地理媒介教学的开放性教育材料
地理学教育和数字大学教育交接项目(DiGeo)对原型技术开发和使用地理媒体学习的数字专业概念的可行性有所推进。在这一背景下,创造了一系列增强利用数码地理媒体技能的开放式教育材料。在此基础上,贡献提供数字学习资源。教育“DiGeo计划”左派地理教育教育到数字之后教育。可用于探索和传送数字地球技术要达到这目标,在脑引导和教学训练中找到一条免费导师而你仍有资源
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