Aliança de Ecoversidades: uma experiência de cinco anos em aprendizagem cosmopolítica

Q3 Arts and Humanities
Udi Mandel, Gerardo Lopez-Amaro, Kelly Teamey
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Abstract

RESUMO De que maneira o ensino superior pode ser reinventado de maneira a incluir múltiplos sistemas de conhecimento, por um mundo em que muitos mundos co-habitem? Esta é uma das perguntas no cerne da Aliança de Ecoversidades, uma aliança planetária de lugares e profissionais de aprendizagem que reinventam o ensino superior, muitos oriundos de movimentos sociais e ecológicos e de comunidades indígenas. Constituída por mais de 400 integrantes, representando mais de 260 organizações em torno de 47 países, a Aliança de Ecoversidades está engajada em experimentar, aprender e praticar modos de regeneração de ecologias, culturas e economias locais e enfrentar o ódio, a violência, a monocultura, o extrativismo, o superconsumo e a exploração. Este artigo irá se embasar na perspectiva de três de seus integrantes que foram participantes chave desde sua criação em 2015 – na condição de cofundadores e integrantes do comitê de direção, refletindo sobre sua aprendizagem na/com a Aliança. Este artigo enfoca a maneira como a Aliança vem tentando fazer aquilo que estamos denominando aqui de aprendizagem cosmopolítica: aprender como aprender em e entre culturas, epistemologias, ontologias; aprender a aprender a partir de, na e além da diversidade.
生态大学联盟:五年世界主义学习经验
摘要在一个多个世界共存的世界中,高等教育如何被改造成包含多个知识体系?这是生态大学联盟的核心问题之一。生态大学联盟是一个由重塑高等教育的学习场所和专业人士组成的全球联盟,其中许多人来自社会和生态运动以及土著社区。由超过400名成员,代表在47个国家的260多个机构,联盟的Ecoversidades你从事经验,学习和练习ecologias再生模式,文化和当地经济,面对仇恨、暴力、单一化,松香,过度消费和探险。本文将基于三位成员的观点,他们自2015年成立以来一直是联盟的主要参与者——作为联合创始人和指导委员会成员,反思他们在联盟中的学习。这篇文章聚焦于联盟试图做我们在这里所说的世界主义学习的方式:学习如何在文化、认识论、本体论中学习;学会从多样性中学习,在多样性中学习,在多样性之外学习。
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Educacao and Realidade
Educacao and Realidade Social Sciences-Social Sciences (miscellaneous)
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