Warum zögert Crassus? Aspekte der Dialoghandlung in Ciceros De oratore

IF 0.1 4区 历史学 0 CLASSICS
G. Müller
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Abstract

In seinem 55 v. Chr. entstandenen Dialog De oratore1 gestaltet Cicero ein Gespräch über die Grundlagen der Rhetorik und den idealen Redner, das nach seinen Angaben an den Feiertagen der Ludi Romani im September des Jahres 91 v. Chr. in der Villa des Crassus in Tusculum unter Anwesenheit weiterer Gesprächsteilnehmer stattgefunden haben soll.2 Zu den bislang kaum beachteten Auffälligkeiten der Unterredung gehört es, dass sich der Gastgeber und Hauptredner Crassus nur widerwillig dem Wunsch seiner Gesprächspartner beugt, seine Ansichten über das Wesen der Rhetorik systematisch darzulegen.3 So ist die bei diesem versammelte Gesprächsrunde über mehr als die Hälfte des ersten Buches damit beschäftigt, ihren Gastgeber dazu zu bringen, sich auf ihr Anliegen einzulassen. Warum macht es Crassus seinen Gästen so schwer, obwohl er als begabtester und erfolgreichster Redner seiner Zeit vorgestellt wird4 und mit seinem einleitenden Lob auf die Redekunst das Thema eigentlich selbst anstößt?5 Warum zögert Crassus so lange, bis er sich bereit erklärt, die zunächst lockere Unterhaltung arrivierter römischer Aristokraten6 über die Bedeutung umfassender Bildung für den Redner in eine Erörterung über die Rhetorik in ihrer Gesamtheit zu transformieren? Die Frage nach den Gründen für Crassus’ Zögern, das sich wie ein retardierendes Moment vor die systematische Behandlung der Redekunst schiebt, tangiert die grundsätzlichere Frage nach Funktion und Bedeutung der Dialogform in De oratore.7 Offensichtlich
柯萨斯为什么犹豫不决西赛洛斯·oratore对话的细节
公元前55年,西塞罗将于公元前91年9月在罗马帝国的鲁迪·罗穆里节日举行的对话,请他就发表言论的基础和理想的演讲者进行讨论。在图桑鲁姆柯萨斯别墅举行的会议,以及其他听众。2到目前为止,谈话的引人注目之处之一是,东道主和主议克萨斯不情愿地屈服于对话者对其修辞风格的看法。3一般来说,会场的讨论集中在第一本书的一半以上,要吸引住户信赖他们的关心。柯萨斯向客人介绍他当日最具天赋、最具成就的演讲者时,为什么他会如此刁难他们?他第一次为演讲向人表露意见。5为什么柯萨斯犹豫了这么久,才同意把“广泛教育”这个原本很随便的娱乐,6转变为为辩论说辞而变化呢?更加不得已的问题根源在于柯萨斯隐藏自己的原因,一发不可名状地超越了对讲话的系统处理。我们应注意到一个更加基本的问题,是德oratoreo对话形式的作用和意义很明显
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期刊介绍: The ANTIKE UND ABENDLAND yearbook was founded immediately after the Second World War by Bruno Snell as a forum for interdisciplinary discussion of topics from Antiquity and the history of their later effects. The Editorial Board contains representatives from the disciplines of Classical Studies, Ancient History, Germanic Studies, Romance Studies and English Studies. Articles are published on classical literature and its reception, the history of science, Greek myths, classical mythology and its European heritage; in addition, there are contributions on Ancient history, art, philosophy, science, religion and their significance for the history of European culture and thought.
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