Infância, educação popular e movimentos sociais

A. Soares
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Abstract

O texto examina as condições de produção de base de dados sobre pesquisas para, com e sobre criança, infância e Educação Infantil, identificando estudos realizados sobre a relação entre infância, educação popular e movimentos sociais. O trabalho é de natureza teórica e bibliográfica e se situa no campo da metapesquisa, ou seja, trata-se de uma pesquisa sobre pesquisas. Um total de 2.246 trabalhos acadêmicos foi catalogado, sendo 1.055 dissertações (46,97%), 395 teses (17,58%), 395 trabalhos da ANPEd (17,58%) e 401 artigos (17,87%). Desse conjunto, apenas seis pesquisas tematizam especificamente a relação entre educação popular, movimentos sociais e infância. Concluímos que a metapesquisa e a utilização de bases de dados são estratégias relevantes para valorizar, fortalecer e qualificar as investigações que estamos conduzindo nas universidades brasileiras e em outros centros de pesquisa.
童年、大众教育和社会运动
该文本审查了儿童、儿童和幼儿教育研究数据库的制作条件,确定了对儿童、大众教育和社会运动之间关系的研究。该工作具有理论性和文献学性质,位于元研究领域,即对研究的研究。共收录学术论文2246篇,其中学位论文1055篇(46.97%),论文395篇(17.58%),ANPEd论文395份(17.58%,401篇(17.87%)。在这组研究中,只有六项研究专门探讨了大众教育、社会运动和童年之间的关系。我们的结论是,元研究和数据库的使用是评估、加强和鉴定我们在巴西大学和其他研究中心进行的调查的相关策略。
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