Formación de profesores de Inglés en Nicaragua

Fernando Cerezal
{"title":"Formación de profesores de Inglés en Nicaragua","authors":"Fernando Cerezal","doi":"10.14201/3549","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"RESUMEN: Se presentan y analizan las actividades de formacion del profesorado de Ingles de Nicaragua, realizadas por el Programa de Didactica de Ingles de la Universidad de Alcala en colaboracion con la UNAN-Leon desde 1988. El proceso comenzo con la formacion del profesorado de la Universidad de Leon y del apoyo en la implantacion de una licenciatura y del Departamento de Ingles, para continuar posteriormente con la formacion de profesores «empiricos» y, en la actualidad, ampliar la formacion de modo que se puedan ofrecer propuestas de reforma curricular al sistema educativo nicaraguense. Se analizan, asimismo, los efectos positivos de la colaboracion para ambas universidades. ABSTRACT: This paper analyses the training activities carried out with teachers of English in Nicaragua by the University of Alcala in collaboration with the UNAN-Leon since 1988. The process started with the training of UNAN-Leon teachers and advice on the setting up of an English degree and of the Department of English. Secondly, the training was focused on the «empirico» teachers (without a degree in English studies) and, at the moment, the collaboration is directed towards offering innovative curricular proposals through advanced training (a Master's degree) and its consequent research. Some positive effects of this collaboration on both universities are also analysed.","PeriodicalId":30723,"journal":{"name":"AULA Revista de Pedagogia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2009-11-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"AULA Revista de Pedagogia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14201/3549","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

RESUMEN: Se presentan y analizan las actividades de formacion del profesorado de Ingles de Nicaragua, realizadas por el Programa de Didactica de Ingles de la Universidad de Alcala en colaboracion con la UNAN-Leon desde 1988. El proceso comenzo con la formacion del profesorado de la Universidad de Leon y del apoyo en la implantacion de una licenciatura y del Departamento de Ingles, para continuar posteriormente con la formacion de profesores «empiricos» y, en la actualidad, ampliar la formacion de modo que se puedan ofrecer propuestas de reforma curricular al sistema educativo nicaraguense. Se analizan, asimismo, los efectos positivos de la colaboracion para ambas universidades. ABSTRACT: This paper analyses the training activities carried out with teachers of English in Nicaragua by the University of Alcala in collaboration with the UNAN-Leon since 1988. The process started with the training of UNAN-Leon teachers and advice on the setting up of an English degree and of the Department of English. Secondly, the training was focused on the «empirico» teachers (without a degree in English studies) and, at the moment, the collaboration is directed towards offering innovative curricular proposals through advanced training (a Master's degree) and its consequent research. Some positive effects of this collaboration on both universities are also analysed.
在尼加拉瓜培训英语教师
摘要:本文介绍并分析了自1988年以来由阿尔卡拉大学英语教学方案与UNAN-Leon合作开展的尼加拉瓜英语教师培训活动。教师开始与编队飞行过程implantacion莱昂和支持大学学位的英语部和教师,随后继续编队飞行«empiricos»,目前,扩大编队飞行以行销教育课程改革提供建议。本文还分析了合作对两所大学的积极影响。摘要:本文分析了Alcala大学自1988年以来与UNAN-Leon合作在尼加拉瓜开展的英语教师培训活动。这一进程始于对乌南-里昂教师的培训,并就设立英语学位和英语系提出建议。第二,培训的重点是“经验”教师(没有英语研究学位),目前合作的目标是通过高级培训(硕士学位)提供创新课程建议及其研究成果。本文还分析了这种合作对两所大学的一些积极影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
25
审稿时长
16 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信