Fuori dal margine : metafore di disabilità e di integrazione nella recente letteratura per l'infanzia

Abstract

L’articolo esamina la recente Letteratura, per l’Infanzia per scoprire metafore e allusioni sulle persone con disabilita. La documentazione su tale questione e cosi abbondante che sono stati analizzati solo i piu significativi racconti e scrittori: per esempio, Neil Gaiman, Roald Dahl, Silvana Gandolfi e molti altri autori hanno dedicato alcuni dei loro libri a personaggi con disabilita fisiche, dislessia o autismo. Questa ricerca mostra che la Letteratura per l’Infanzia puo consentire ai ragazzi e agli adulti non solo di conoscere le disabilita, ma pure di avviare l’integrazione sociale della persona disabile. The article investigates recent Children’s Literature, in order to find out metaphors and references about disabled people. Documentation on this issue is so abundant that only the most considerable tales and writers was analyzed: for instance, Neil Gaiman, Roald Dahl, Silvana Gandolfi and many other writers dedicated some of their books to characters with physical disabilities, dyslexia, autism. This research shows that Children’s Literature can enable children and grown-up people not only to know disabilities, but also to start up social integration of disabled person.