L'evoluzione dell'e-learning ed e-learning in evoluzione

Q4 Social Sciences
Anna Lamandini
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Abstract

In questo articolo l’autrice ha voluto confrontare e analizzare come i modelli di elearning si siano evoluti passando dalle caratteristiche del Web 1.0 a quelle del web 2.0, proponendo due possibili applicazioni: il PLE o Personal Learning Environment o Ambiente personale di apprendimento e il VLP o Virtual Learning Place o luogo virtuale di apprendimento. Per ciascuno ha messo in evidenza gli aspetti specifici e gli orientamenti, tenendo presente come il concetto di e-learning si sia evoluto in connessione al Lifelong Learning nei programmi e negli interventi della Commissione Europea.
L'evoluzione dell'e-learning和e-learning in evoluzione
在这篇文章中作者想比较和分析了电子教学模式是如何进化从Web 1.0的特征的Web 2.0,并提出了两种可能的应用:lpe或个人学习环境或工作人员学习和半径或虚拟学习环境学习或虚拟,广场。对于每一个项目,它都强调了具体的方面和指导方针,同时考虑到电子学习的概念是如何在欧洲委员会的方案和行动中与终身学习联系起来发展起来的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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来源期刊
Ricerche di Pedagogia e Didattica
Ricerche di Pedagogia e Didattica Social Sciences-Education
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