Социально-психологические особенности несовершеннолетних осужденных современных воспитательных колоний

Sovremennye Issledovania Social''nyh Problem Pub Date : 2015-11-15 DOI:10.12731/2218-7405-2015-9-43

T. T. Shchelina, Anastasia Sergeevna Karuhina

{"title":"Социально-психологические особенности несовершеннолетних осужденных современных воспитательных колоний","authors":"T. T. Shchelina, Anastasia Sergeevna Karuhina","doi":"10.12731/2218-7405-2015-9-43","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Представлен материал, отражающий проблему профессионального использования социально-психологических особенностей несовершеннолетних осужденных для организации эффективного взаимодействия всех субъектов процесса их ресоциализации в современных воспитательных колониях. Дан анализ особенностей подростковой и молодежной преступности, показаны влияние характера социализации в предыдущие периоды возрастного развития в семье и других институтах социализации на ее распространенность в современной России. Дана характеристика основных социально-психологических особенностей несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание. Описаны данные, характеризующие отношение воспитанников к семье, работе, детям, самим себе, а также употреблению алкоголя и наркотиков. Представлен опыт профессионального использования социально-психологических особенностей в процессе разработки и реализации в ФКОУ «Вечерняя сменная общеобразовательная школа №1» ГУФСИН России по Нижегородской области профилактического проекта с участием разных по статусу и задачам воздействия субъектов ресоциализации воспитанников колонии.","PeriodicalId":31320,"journal":{"name":"Sovremennye Issledovania Social''nyh Problem","volume":"1 1","pages":"553-563"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sovremennye Issledovania Social''nyh Problem","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-9-43","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Представлен материал, отражающий проблему профессионального использования социально-психологических особенностей несовершеннолетних осужденных для организации эффективного взаимодействия всех субъектов процесса их ресоциализации в современных воспитательных колониях. Дан анализ особенностей подростковой и молодежной преступности, показаны влияние характера социализации в предыдущие периоды возрастного развития в семье и других институтах социализации на ее распространенность в современной России. Дана характеристика основных социально-психологических особенностей несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание. Описаны данные, характеризующие отношение воспитанников к семье, работе, детям, самим себе, а также употреблению алкоголя и наркотиков. Представлен опыт профессионального использования социально-психологических особенностей в процессе разработки и реализации в ФКОУ «Вечерняя сменная общеобразовательная школа №1» ГУФСИН России по Нижегородской области профилактического проекта с участием разных по статусу и задачам воздействия субъектов ресоциализации воспитанников колонии.

查看原文本刊更多论文

现代教养所少年犯的社会心理特征

这些材料反映了未成年人的社会心理问题，以便在现代教育群体中有效地进行重新社会化过程中的所有参与者之间的互动。分析了青少年和青少年犯罪的特征，显示了家庭和其他社会主义机构在过去几年中社会化的影响，以及在现代俄罗斯的普遍影响。在服刑期间，未成年人的社会和心理特征得到了描述。这些数据描述了学生对家庭、工作、孩子、自己以及饮酒和吸毒的态度。介绍使用社会心理学专业经验尤其是фко制订和实施过程中“晚班公立学校№1”ГУФСИН俄罗斯下诺夫哥罗德地区预防项目,涉及不同的殖民地影响ресоциализац学生主体地位和任务。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Sovremennye Issledovania Social''nyh Problem

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

4 weeks