Online Article Searching on Publisher Platforms by STM French Scholars: Findings and Analysis / La recherche d'articles sur les plateformes d'éditeurs par les chercheurs français dans les domaines STM : analyse et résultats
IF 0.6 4区 管理学Q3 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
{"title":"Online Article Searching on Publisher Platforms by STM French Scholars: Findings and Analysis / La recherche d'articles sur les plateformes d'éditeurs par les chercheurs français dans les domaines STM : analyse et résultats","authors":"Chérifa Boukacem-Zeghmouri","doi":"10.1353/ILS.2012.0012","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This article seeks to understand the e-journal search patterns of STM (science, technology, and medicine) researchers from the French academic network by studying how researchers seek, read, and use articles on the ScienceDirect platform. The methodology combines two approaches. The first approach is quantitative and is based on statistical data concerning search activities on ScienceDirect between January 2008 and April 2009. The second approach is qualitative and is based on semi-directed interviews of researchers authorized to access ScienceDirect. The researchers' information-seeking activities on ScienceDirect follow two complementary usage logics. On the one hand, they follow search and discovery itineraries, and, on the other hand, they implement continuous and recurrent access mechanisms. In both cases, the researchers' searching behaviours on ScienceDirect are similar to their behaviours on the Web. This study concerns a previously unpublished large-scale analysis of STM searching behaviours. Furthermore, the mixed methodology used allows the results to be compared and, thus, the clearest and most objective interpretation to be obtained.Cet article s'intéresse aux pratiques de consultation des périodiques électroniques des enseignants-chercheurs du réseau universitaire français, dans les domaines STM, sur une plateforme d'éditeur, ScienceDirect. Le premier volet méthodologique s'appuie sur une étude quantitative basée sur les statistiques des activités de consultations de la plateforme ScienceDirect, entre janvier 2008 et avril 2009. Le second volet, de type qualitatif, est basé sur des entretiens semi-directifs menés auprès d'un panel de ces mêmes enseignants-chercheurs. Les résultats montrent que deux logiques d'usages corollaires expliquent l'activité de consultation : l'emprunt d'itinéraires de recherche et de découvertes d'une part, la mise en œuvre de mécanismes d'accès pérennes et récurrents, d'autre part. Ces deux logiques soulignent le caractère fondamental de la navigation chez les chercheurs qui trans-posent leurs pratiques du web sur la plateforme ScienceDirect.","PeriodicalId":43727,"journal":{"name":"Canadian Journal of Information and Library Science-Revue Canadienne Des Sciences De L Information et De Bibliotheconomie","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6000,"publicationDate":"2012-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.1353/ILS.2012.0012","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Canadian Journal of Information and Library Science-Revue Canadienne Des Sciences De L Information et De Bibliotheconomie","FirstCategoryId":"91","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1353/ILS.2012.0012","RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE","Score":null,"Total":0}
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Abstract
This article seeks to understand the e-journal search patterns of STM (science, technology, and medicine) researchers from the French academic network by studying how researchers seek, read, and use articles on the ScienceDirect platform. The methodology combines two approaches. The first approach is quantitative and is based on statistical data concerning search activities on ScienceDirect between January 2008 and April 2009. The second approach is qualitative and is based on semi-directed interviews of researchers authorized to access ScienceDirect. The researchers' information-seeking activities on ScienceDirect follow two complementary usage logics. On the one hand, they follow search and discovery itineraries, and, on the other hand, they implement continuous and recurrent access mechanisms. In both cases, the researchers' searching behaviours on ScienceDirect are similar to their behaviours on the Web. This study concerns a previously unpublished large-scale analysis of STM searching behaviours. Furthermore, the mixed methodology used allows the results to be compared and, thus, the clearest and most objective interpretation to be obtained.Cet article s'intéresse aux pratiques de consultation des périodiques électroniques des enseignants-chercheurs du réseau universitaire français, dans les domaines STM, sur une plateforme d'éditeur, ScienceDirect. Le premier volet méthodologique s'appuie sur une étude quantitative basée sur les statistiques des activités de consultations de la plateforme ScienceDirect, entre janvier 2008 et avril 2009. Le second volet, de type qualitatif, est basé sur des entretiens semi-directifs menés auprès d'un panel de ces mêmes enseignants-chercheurs. Les résultats montrent que deux logiques d'usages corollaires expliquent l'activité de consultation : l'emprunt d'itinéraires de recherche et de découvertes d'une part, la mise en œuvre de mécanismes d'accès pérennes et récurrents, d'autre part. Ces deux logiques soulignent le caractère fondamental de la navigation chez les chercheurs qui trans-posent leurs pratiques du web sur la plateforme ScienceDirect.
本文试图通过研究研究人员如何在ScienceDirect平台上寻找、阅读和使用文章,了解来自法国学术网络的STM(科学、技术和医学)研究人员的电子期刊搜索模式。该方法结合了两种方法。第一种方法是定量的,它基于2008年1月至2009年4月间在ScienceDirect上搜索活动的统计数据。第二种方法是定性的,基于对被授权访问ScienceDirect的研究人员的半定向访谈。研究人员在ScienceDirect上寻求信息的活动遵循两种互补的使用逻辑。一方面,它们遵循搜索和发现路线,另一方面,它们实现连续和循环的访问机制。在这两种情况下,研究人员在ScienceDirect上的搜索行为与他们在网络上的行为相似。这项研究涉及以前未发表的STM搜索行为的大规模分析。此外,所使用的混合方法可以对结果进行比较,从而获得最清晰和最客观的解释。这篇文章来自于《电子通讯与电子通讯:电子通讯与电子通讯:电子通讯与电子通讯:电子通讯与电子通讯:电子通讯与电子通讯:电子通讯与电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯:电子通讯Le premier volet et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et et。第二阶段,类型定性,测试basbasessur des entretiens半指令,即 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -。根据不同的习惯和不同的逻辑,确定不同的协商活动:根据不同的研究和不同的交换条件,确定不同的交换条件;根据不同的交换条件,确定不同的交换条件,确定不同的交换条件。这两种逻辑都是关于导航的,这两种逻辑都是关于导航的,这两种逻辑都是关于网络的,这两种逻辑都是关于科学直接平台的。
期刊介绍:
The Canadian Journal of Information and Library Science is recognized internationally for its authoritative bilingual contributions to the field of information science. Established in 1976, the journal is dedicated to the publication of research findings, both in full-length and in brief format; reviews of books; software and technology; and letters to the editor. The editorial policy of the journal is to continue the advancement of information and library science in both English and French Canada by serving as a forum for discussion of theory and research. The journal is concerned with research findings, understanding the issues in the field, and understanding the history, economics, technology, and human behaviour of information library systems and services.