Tratamiento de un caso de fobia a las arañas mediante exposición multimedia y progresiva

IF 0.6 Q4 PSYCHOLOGY

Anuario de Psicologia Pub Date : 2021-07-15 DOI:10.1344/anpsic2021.51/2.30971

Antonio Ruiz García

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Abstract

Susan de 25 años fue diagnosticada de fobia específica de tipo animal (DSM-5) a las arañas. Se realizó un diseño de caso único A-B con evaluación continua en varias líneas-base durante el tratamiento; y, evaluación pre-post y dos seguimientos. Se utilizaron cuestionarios sobre ansiedad FSS-122, STAI-E/R, FSQ y WS-SPQ; medidas de ansiedad subjetiva y tasa cardíaca ante cada estímulo durante todas las sesiones. El tratamiento constó de 9 sesiones de exposición multimedia: fotografías, vídeos, arañas simuladas y arañas reales. Los objetivos fueron reducción de escape/evitación, y reducción de la ansiedad en situaciones con arañas. Los resultados tras el tratamiento mostraron grandes cambios en la evaluación pre-post donde disminuyeron las puntuaciones en los cuestionarios de ansiedad y valoración continua en las distintas líneas-base. Susan cogía sin problemas arañas pequeñas, incluso tuvo en sus manos una tarántula viva. En los dos seguimientos (8 meses y 2 años) se mantuvieron esos beneficios.

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用多媒体和渐进式曝光治疗一例蜘蛛恐惧症

25岁的苏珊被诊断出对蜘蛛有动物特异性恐惧症（DSM-5）。进行了A-B单病例设计，在治疗期间对多个基线进行了持续评估；y、术前评估和两次随访。使用焦虑问卷FSS-122、STAI-E/R、FSQ和WS-SPQ；在所有会议期间，对每个刺激的主观焦虑和心率的测量。治疗包括9次多媒体展览：照片、视频、模拟蜘蛛和真实蜘蛛。目标是减少逃跑/避免，并减少蜘蛛情况下的焦虑。治疗后的结果显示，术前评估发生了巨大变化，焦虑问卷的得分下降，不同基线的持续评估也有所下降。苏珊毫不费力地抓住了小蜘蛛，甚至手里拿着一只活着的狼蛛。在连续两次（8个月和2年）中，这些利润得以维持。

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Anuario de Psicologia Multiple-

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期刊介绍： The Anuario de Psicología, one of Spain"s most important general psychology journals, is published by the Faculty of Psychology of the University of Barcelona. It appears three times a year. The Anuario combines continuity with the past with a strong commitment to the present and the future. The journal is broad-ranging, interdisciplinary, and innovative. The Anuario publishes research reports and applied studies in all fields of psychology. We also accept theorical, epistemological studies, organize dossiers on topical themes, and hold debates on controversial subjects deriving from a central article.