A capoeiragem pela genialidade de Calixto

Ricardo Martins Porto Lussac
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Abstract

Tendo em vista que a educação é realizada dentro de um universo de atividades e interações sociais, pesquisadores do campo da História da Educação têm cada vez mais voltado seus olhares para práticas não escolares da educação, por meio das quais ocorrem diversas formas de desenvolvimento de saberes e cultura em diferentes grupos sociais, como no caso da capoeira. Nesse sentido, este artigo teve como objetivo investigar o artista visual Calixto Cordeiro, analisando sua produção acerca da capoeira, assim como suas respectivas possíveis contribuições para o campo pedagógico do jogo-luta sob a perspectiva histórica. Este estudo demonstrou que a arte de Calixto, com toda a riqueza de seus desenhos e legendas, pode ser ainda mais estudada, podendo, com isso, contribuir muito para novas reflexões e perspectivas pedagógicas que envolvem a história da capoeira.
Calixto天才的Capoeira
考虑到教育是在一个社会活动和互动的宇宙中进行的,教育史领域的研究人员越来越多地将目光转向非学校教育实践,通过这种实践,不同社会群体中发生了各种形式的知识和文化发展,如卡波耶拉的情况。从这个意义上说,本文旨在考察视觉艺术家Calixto Cordeiro,从历史的角度分析他关于卡波耶拉的作品,以及他们各自对游戏斗争教学领域的可能贡献。这项研究表明,Calixto的艺术,以及他丰富的绘画和字幕,可以进一步研究,因此可以为涉及卡波耶拉历史的新思考和教学视角做出很大贡献。
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