Desarrollo del Instrumento para Evaluar la Calidad Técnica de Pruebas Psicológicas

Q2 Social Sciences
Aura Nidia Herrera Rojas, Flor Angela León Grisales
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Abstract

Una de las estrategias utilizadas para garantizar procesos de evaluación psicológica de acuerdo con altos estándares éticos y técnicos consiste en evaluar la calidad de las pruebas que se utilizan en tales procesos y divulgar ampliamente la información, para que los profesionales usuarios de pruebas tengan suficientes elementos de juicio a la hora de decidir sobre la selección y uso de las mismas. Este trabajo tuvo como objetivo desarrollar un instrumento para valorar la calidad técnica de las pruebas publicadas en español, utilizadas en Colombia. Con base en la revisión de seis modelos de evaluación de pruebas (alemán, español, holandés, británico, brasileño y el de la Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos, efpa) y la identificación de las pruebas más usadas en Colombia (Herrera, & León, 2015), se adelantó un proyecto colaborativo dentro del cual se conformó un grupo de expertos con participación de instituciones de todo el país para desarrollar un la primera versión del instrumento; ésta fue sometida a revisión por jueces y se adelantó una aplicación piloto con seis de las pruebas más usadas. Este documento presenta en detalle la estructura, los indicadores de calidad y los criterios de evaluación que conforman el instrumento que se constituye en el primer modelo para Colombia.
心理测试技术质量评估仪的研制
所用的战略,以确保根据心理评估过程在高的道德标准和技术是评估过程中使用这类证据质量和广泛传播信息,以便测试专业用户足够的审判问题做出决定时选择和使用。这项工作的目的是开发一种工具来评估在哥伦比亚使用的西班牙语发表的试验的技术质量。根据审查德国6个测试评估模型(巴西、西班牙、荷兰、英国和欧洲的心理学家协会联合会、efpa)最广泛使用的检测和识别在哥伦比亚(Herrera, &狮子,2015),早点来一个包罗万象的协作计划,成立了一个专家小组,与全国各地的学校参与开发工具第一版;法官对其进行了审查,并提出了一项试点申请,其中包括六个最常用的测试。本文件详细介绍了构成哥伦比亚第一个模式的文书的结构、质量指标和评价标准。
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来源期刊
Revista Colombiana de Psicologia
Revista Colombiana de Psicologia Social Sciences-Social Sciences (miscellaneous)
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期刊介绍: The Revista Colombiana de Psicología (RCP) aims to reach educational and cultural institutions interested in the psychological science, as well as psychologists and students of psychology or related disciplines. The goal of the journal is to increase public knowledge about psychology in Latin America by publishing original, peer-reviewed, articles within the several fields of psychology. In this way, RCP aims at creating a stronger academic community in this field in Latin America and to spread state-of-the-art research agendas at the international level. RCP publishes empirical and theoretical works that follow the guide lines accepted by the different scientific and theoretical perspectives in psychology, and presented as essays, meta-analysis, literature reviews and empirical studies.
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GB/T 7714-2015
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