Práticas andragógicas em "Sociedade dos Poetas Mortos"

S. B. Santana
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Abstract

As diversas metodologias de aprendizagem do ensino superior se destacam, nas últimas décadas, no sentido de romper as barreiras do ensino tradicional, puramente expositivo e protagonizado na pessoa do(a) professor(a). Na defesa de métodos mais ativos e transdisciplinares, o presente trabalho objetiva associar, classificar e compreender as práticas andragógicas - estratégias de ensino e aprendizagem desenvolvida para adultos -, por meio da análise fílmica de Sociedade dos Poetas Mortos.
《死去的诗人社会》中的性别实践
近几十年来,高等教育的各种学习方法脱颖而出,打破了传统教学的障碍,纯粹是说明性的,以教师为主角。为了提倡更积极和跨学科的方法,本研究旨在通过对死去诗人社会的电影分析,将成人的教学和学习策略联系、分类和理解。
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