Los mensajes de Odio. Sensibilización en las aulas

IF 0.3 Q4 FAMILY STUDIES
María Ángeles Hernández Prados, María Pina Castillo
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Abstract

Las expresiones de odio a través de los soportes electrónicos, especialmente en Internet, se han generalizado de forma inusual en todos los sectores poblacionales, pero especialmente entre los adolescentes y jóvenes. Esta etapa del desarrollo evolutivo caracterizada por la rebeldía, la aceptación del grupo de iguales, la fractura con los referentes adultos, descontrol emocional y crisis de identidad, entre otros aspectos, los convierte en fuertes impulsores de este tipo de mensajes, siendo necesaria una intervención educativa inmediata que prevenga la consolidación de los mismos en relaciones de acoso-victimización. El presente trabajo, tipo ensayo, presenta un estado del arte que permite aproximar esta problemática a los agentes educativos básicos, familia y escuela, además de ofertar la campaña de sensibilización y talleres sobre los mensajes de odio destinados a los centros educativos de la Región de Murcia y la provincia de Alicante, desde la Asociación Columbares.
仇恨信息。在课堂上提高意识
通过电子媒体,特别是在互联网上,仇恨的表达在所有人口部门,特别是在青少年和青年中以不寻常的方式普遍存在。进化发展的这一阶段的特点是叛逆、接受同龄人群体、与成人基准的断裂、情感失控和身份危机等,这使他们成为这类信息的强大推动者,需要立即进行教育干预,以防止他们在骚扰-受害关系中得到巩固。这项试验性工作介绍了一种最先进的技术,使这一问题更接近基本教育行为者、家庭和学校,并从哥伦布协会为穆尔西亚地区和阿利坎特省的教育机构提供了关于仇恨信息的提高认识运动和讲习班。
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