Der Letzte Hilfe Kurs professionell – erste Erfahrungen mit einem eintägigen niedrigschwelligen Palliative Care Fortbildungsangebot für Personal aus dem Gesundheitswesen

IF 0.7 Q4 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
G. Bollig, Marina-Elena Schmidt, Dirk Aumann, B. Knopf
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Abstract

Zusammenfassung Hintergrund und Ziel Der Letzte Hilfe Kurs für die Bevölkerung ist ein niedrigschwelliges Angebot zur Information über Begleitung am Lebensende in nur vier Unterrichtseinheiten. Ziel der aktuellen Studie ist die Evaluation der Machbarkeit sowie der Beurteilung des neu entwickelten Letzte Hilfe Kurses professionell für Mitarbeiter im Gesundheitswesen mit 10 Unterrichtseinheiten durch die Teilnehmer*innen. Materialien und Methoden Vier Online Letzte Hilfe Kurse professionell mit 60 Teilnehmern*innen aus verschiedenen Bereichen des Gesundheitswesens wurden durchgeführt. Die Evaluation basiert auf mixed-methods mit einem Fragebogen und Fokusgruppeninterviews via Video. Die Interviews wurden digital aufgezeichnet. Die Analyse und Präsentation der Daten basiert auf qualitative description und qualitativer Inhaltsanalyse. Ergebnisse 53 von 60 Teilnehmer*innen (88%) nahmen an Fokusgruppeninterviews teil. 36 der 60 Teilnehmer*innen (60%) beteiligten sich zusätzlich an der Evaluation durch Ausfüllen eines Fragebogens. 33 von 36 Teilnehmer*innen (92%) geben an, den Kurs weiterempfehlen zu wollen. 32 von 36 Teilnehmer*innen (89%) halten den Kurs für hilfreich für alle Berufsgruppen im Gesundheitswesen. Die Ergebnisse aus den Fragebögen und Fokusgruppeninterviews zeigten, dass die Mehrzahl der Teilnehmer*innen den Kurs hilfreich für alle Berufsgruppen im Gesundheitswesen finden und die Erweiterung des Blickwinkels, die Eröffnung neuer Perspektiven sowie die Reflektion und Erarbeitung von Handlungsoptionen in der Palliativversorgung schätzen. Schlussfolgerungen und Ausblick Die Kurse wurden von den Teilnehmer*innen sehr gut angenommen. Ein laufendes Projekt in Schleswig-Holstein soll den Effekt der Kurse in einem größeren Rahmen und mit höherer Teilnehmerzahl weiter evaluieren.
最后援助课程专业人员-首次体验针对医护人员的为期一天的低阈值姑息治疗培训计划
摘要背景和目标人口最后援助课程是一个低门槛的课程,只需四节课就可以获得有关临终支持的信息。本研究的目的是评估参与者为医护人员专业开发的“最后援助”课程的可行性和评估,该课程有10个单元。材料和方法四个在线临终援助课程由来自不同医疗保健领域的60名参与者专业进行。评估采用混合方法,包括问卷调查和通过视频进行的焦点小组访谈。采访是以数字方式录制的。数据的分析和呈现基于定性描述和定性内容分析。结果60名参与者中有53人(88%)参加了焦点小组访谈。60名参与者中有36人(60%)也通过填写问卷参与了评估。36名参与者中有33人(92%)表示他们想推荐该课程。36名参与者中有32人(89%)认为该课程对医疗保健行业的所有职业都有帮助。问卷调查和焦点小组访谈的结果显示,大多数参与者发现该课程对医疗保健部门的所有职业群体都有帮助,并赞赏该课程拓宽了视野,开辟了新的视角,以及反思和制定了姑息治疗行动方案。结论和展望课程受到了参与者的好评。石勒苏益格-荷尔斯泰因正在进行的一个项目旨在进一步评估这些课程在更大规模和更多参与者中的效果。
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Zeitschrift fur Palliativmedizin
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