El imaginario estético en la comproducción virtual de ecofábulas

Waldemar José Cerrón Rojas, Bertha Rojas López
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Abstract

En el presente artículo se visibiliza la trascendencia del imaginario estético como soporte de la comproducción virtual de ecofábulas. El imaginario estético constituye la fuente creativa de la cual emergen las formas figurativas para la creación literaria, en este caso, la comproducción virtual de ecofábulas. La comproducción virtual de ecofábulas constituye una conexión intertextual entre una fábula (producción precedente) con otra que necesariamente emerge al momento de comprender lo que se lee, actividades que se realizan en espacios virtuales. La investigación fue de tipo aplicada de nivel experimental con diseño pre experimental. Se aplicó el método de la modelación y el histórico lógico. Los instrumentos utilizados fueron la ficha de observación del imaginario estético y la ficha de análisis de contenido de la comproducción virtual de ecofábulas. El grupo de estudio estuvo conformado por 35 estudiantes de la Carrera Profesional de Lenguas, Literatura y Comunicación. Se concluye que el nivel de eficacia del imaginario estético en la comproducción de ecofábulas es alto, como lo evidencia la publicación de las ecofábulas comproducidas y la estimación del p-valor: 0,00 = 0% con un nivel de significancia de α=0,05. De esta manera, se abandona la tradición de que lo leído, queda en lo comprendido; sino más bien la obligatoriedad de materializar el acto productivo subyacente en toda comprensión de lectura.
虚拟生态寓言创作中的审美想象
在这篇文章中,我们分析了生态寓言作为一种虚拟共生产支持的审美想象的重要性。在这种情况下,生态寓言的虚拟共生产构成了文学创作的具象形式的创造性来源。生态寓言的虚拟共生产构成了一个寓言(之前的生产)和另一个寓言之间的互文联系,当理解阅读的内容时,另一个寓言必须出现,在虚拟空间中进行的活动。本研究采用实验水平的应用类型和实验前设计。采用建模方法和逻辑历史方法。本研究的目的是评估生态寓言的虚拟制作过程,并分析其内容。研究小组由35名语言、文学和传播学专业的学生组成。结果表明,美学想象在共生成生态寓言中的有效性水平较高,这可以从共生成生态寓言的出版和p值的估计中得到证明:0,00 = 0%,显著性水平α= 0.05。通过这种方式,你放弃了阅读的传统,保持在理解中;相反,将所有阅读理解背后的生产行为具体化的义务。
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