Políticas educativas inclusivas en tres universidades privadas de la ciudad de Córdoba

Abstract

El texto analiza las politicas inclusivas que se desarrollan en tres universidades privadas de la ciudad de Cordoba con relacion al estudiante con discapacidad. Este trabajo propone como objetivo general caracterizar las politicas educativas inclusivas existentes en tres universidades privadas de la ciudad de Cordoba: la Universidad Catolica de Cordoba, la Universidad Blas Pascal y la Universidad Siglo 21 a partir de la Ley Superior de Educacion. Aqui se asume que la discapacidad es resultado de la interaccion entre la persona y el ambiente, en la que las instituciones tienen la responsabilidad de proveer bienes y servicios sociales, en igualdad de oportunidades, que den garantias para el ingreso, la permanencia y la vinculacion a la vida laboral, y con ello se logre la autonomia y la vida independiente de la persona con discapacidad.