Comprensión de las noticias publicadas en prensa sobre COVID-19 por parte de alumnos universitarios de carreras del área de comunicación en Alicante (2021)

Q1 Social Sciences
Belén Cambronero-Saiz, Jesús Mula-Grau, J. Segarra-Saavedra
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Abstract

A raíz del COVID-19 los periodistas han tenido que difundir información sobre cuestiones sanitarias siendo los encargados de traducir términos complejos a un lenguaje comprensible por la población general. Objetivo: Evaluar la comprensión lectora de los estudiantes de grados en comunicación sobre noticias publicadas en prensa relacionadas con el COVID-19; concretamente 1) Identificar su frecuencia de exposición a noticias; 2) Determinar su percepción de riesgo y 3) evaluar la comprensión terminológica específica. Metodología: Cuestionario online a estudiantes de grados en Periodismo, Publicidad y RR.PP. y Comunicación Audiovisual, de la UA y de la UMH. Resultados: El 79,6% (n=225) leyeron frecuentemente noticias relacionadas con el COVID-19 para mantenerse informados sobre problemas de salud. Menos de la mitad declaran conocer términos como “prevalencia” o “cribado”, y menos del 20% identifica correctamente la definición del concepto. Conclusiones: Baja comprensión de la terminología específica, lo que puede implicar una percepción incorrecta del riesgo.
阿利坎特传播领域大学生对新闻发布的关于COVID-19的新闻的理解(2021年)
在COVID-19之后,记者必须传播有关健康问题的信息,并负责将复杂的术语翻译成普通民众能够理解的语言。目的:评估传播专业学生对新冠肺炎相关新闻的阅读理解;具体来说,1)确定他们接触新闻的频率;2)确定你的风险感知,3)评估具体的术语理解。方法:对新闻、广告和公关专业的学生进行在线问卷调查。和视听通信,UA和UMH。结果:79.6% (n=225)的人经常阅读与COVID-19相关的新闻,以了解健康问题。不到一半的人说他们知道“流行”或“筛查”等术语,不到20%的人正确地定义了这个概念。结论:对特定术语的理解不足,可能导致对风险的误解。
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来源期刊
Estudios Sobre el Mensaje Periodistico
Estudios Sobre el Mensaje Periodistico Social Sciences-Communication
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