Ajuste psicoemocional en la era COVID-19 en adolescentes de Ecuador: análisis de dos momentos temporales

IF 0.3 Q4 FAMILY STUDIES
María Fernanda Coello, Selene Valero-Moreno, L. Lacomba-Trejo, Juan Sebastián Herrera, Marián Pérez-Marín
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Abstract

El objetivo fue analizar las preocupaciones relacionadas con la COVID-19 y el ajuste emocional de los adolescentes de Ecuador, estudiando las diferencias en dos momentos temporales a los 3-6 meses y a los 6-9 meses del inicio de la pandemia. Se evaluaron el ajuste emocional a través del DASS-21 y las preocupaciones ante la COVID-19 a un total de 902 participantes. Un 79,90% fueron chicas. Sus edades estaban comprendidas entre 12 y 17 años (M = 15,30; DT = 1,28). Los resultados indican diferencias entre las muestras en los diferentes momentos temporales indicando una mayor presencia de sintomatología ansioso-depresiva, estrés y preocupaciones en el momento temporal excepto para las preocupaciones económicas que son mayores en el momento uno. Las preocupaciones ante la COVID-19 se relacionan de manera negativa con el ajuste emocional. En conclusión, analizar el impacto psicológico en el ajuste a la etapa de la adolescencia puede ayudar a profundizar en las consecuencias de la pandemia a corto y largo plazo.
厄瓜多尔青少年新冠病毒时代的心理情感适应:两个时间点的分析
其目的是分析厄瓜多尔青少年对新冠病毒的担忧和情绪调整,研究疫情开始后3-6个月和6-9个月两个时间点的差异。共有902名参与者通过DASS-21和对新型冠状病毒的担忧评估了情绪适应。79.90%是女孩。他们的年龄在12至17岁之间(M=15.30;DT=1.28)。结果表明,在不同的时间点,样本之间存在差异,这表明焦虑-抑郁症状、压力和担忧在时间点的存在增加,但第一时间更大的经济担忧除外。对新冠病毒的担忧与情绪调整呈负相关。总之,分析对青春期适应的心理影响可以帮助加深这一流行病的短期和长期后果。
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