M. Cabrera, Mar Campos F.-Fígares, Aitana Martos García
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Abstract
Bajo el titulo de este articulo planteamos una reflexion en torno a la transferencia del conocimiento en el ambito de la educacion literaria. Partimos del nuevo concepto de lectura y de lector –espacios en red, programas informaticos-, cuya evolucion ha venido marcada por los cambios sociales y tecnologicos, para plantear la necesidad de acercar el hecho literario a los integrantes de cada comunidad y aproximarlos al lenguaje poetico desde el juego y la experimentacion. Asi, describimos la iniciativa que supuso Poetas a pie de calle en la Noche Europea de los Investigadores, en tanto que modelo de transferencia desde las Humanidades y las Ciencias de la Educacion.