Metodología de la consulta nutricional grupal vincular

IF 0.3 Q4 DEMOGRAPHY
Nadia Alvarado Molina, Ivannia Ureña Retana, Indira DeBeausset Stanton
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Abstract

Introducción: este ensayo presenta la metodología de la consulta nutricional grupal vincular (CNGV) desarrollada en las últimas décadas en la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica. Los objetivos son los siguientes: 1) Presentar los fundamentos epistemológicos; 2) Exponer la metodología de la consulta nutricional grupal vincular; 3) Describir las habilidades blandas deseables de la persona facilitadora para dirigir un proceso de consulta nutricional grupal vincular. El enfoque conceptual de la CNGV se centra en la persona paciente -quien tiene autonomía y agencia sobre su vida-, apoyándola en la resolución de obstáculos a fin de lograr mayor adherencia al tratamiento. El enfoque metodológico se basa en el grupo operativo de Pichón-Rivière adaptado a la atención nutricional. Proposición: la CNGV va más allá de la educación nutricional grupal interactiva y cumple todos los pasos de la terapia nutricional, incluso el seguimiento a cada persona. Su metodología tiene antecedentes teóricos robustos, así como condiciones para su aplicación, evaluación y uso adecuado. Argumentos para la discusión: durante varias décadas, en la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica, se ha desarrollado la propuesta metodológica de la CNGV: desde el fundamento teórico hasta las habilidades blandas necesarias de la persona facilitadora para guiar y ayudar al grupo a enfocarse en la tarea, bajo un manejo suficiente de los vectores de la dinámica grupal. Esta modalidad es útil para que las personas avancen en la construcción de su salud, pues las enfrenta con barreras cotidianas. Conclusiones: La CNGV posee un gran potencial metodológico en el tratamiento de adultos con enfermedades crónicas, es barata y optimiza el tiempo y los recursos humanos en la asistencia nutricional. Además, permite a las personas pacientes ejercer su autonomía, agencia y capacidad resolutiva en un espacio seguro y con contención tanto de pares como de la persona facilitadora.
小组营养咨询方法链接
摘要:本文介绍了哥斯达黎加大学营养学院近几十年来发展起来的营养咨询小组(CNGV)的方法。目的如下:1)提出认识论基础;2)揭示营养咨询小组链接的方法;3)描述辅导员领导小组营养咨询过程所需的软技能。CNGV的概念重点是患者——他们对自己的生活有自主权和自主权——支持他们解决障碍,以实现更大的治疗依从性。方法方法以pichon - riviere工作队为基础,适应营养护理。主张:CNGV超越了互动小组营养教育,完成了营养治疗的所有步骤,包括对每个人的随访。该方法具有健全的理论背景,以及应用、评价和适当使用的条件。讨论参数:几十年,哥斯达黎加大学营养学院,已开发方法学提议CNGV从基础理论到必要的软技能的人的主持人,以指导和帮助专家组把重点放在任务下足够的媒介集团动态管理。这种模式对人们在建立健康方面取得进展是有用的,因为他们每天都面临着障碍。结论:CNGV在治疗成人慢性病方面具有巨大的方法学潜力,成本低,在营养援助方面优化了时间和人力资源。此外,它允许患者在一个安全的空间中行使他们的自主权、代理和解决问题的能力,并有同伴和促进者的约束。
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