Trabalho interdisciplinar e equipe multiprofissional em um serviço de apoio aos estudantes do ensino superior

Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias
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Abstract

Este trabalho é um relato de experiência, que busca descrever e problematizar, à luz do conceito da interdisciplinaridade, a rotina de trabalho de uma equipe multiprofissional em um serviço de apoio aos estudantes na assistência estudantil da Universidade Federal de São Paulo. A descrição dessa rotina é discutida no campo de estudos sobre ensino superior, buscando situá-la dentro das recentes políticas públicas de expansão do ensino superior brasileiro. O relato aponta para as possibilidades e limites de se trabalhar em uma perspectiva interdisciplinar. Ele não busca definir ou estabelecer padrões de como as equipes multiprofissionais devem atuar, mas sim contribuir com as reflexões sobre os serviços de apoio aos estudantes e a necessidade de formação dos profissionais, sugerindo o trabalho interdisciplinar como possibilidade, a partir da discussão de casos provenientes desses serviços.
为高等教育学生提供跨学科工作和多学科团队支持服务
这项工作是一份经验报告,旨在根据跨学科的概念,描述和讨论在sao保罗联邦大学学生援助的学生支持服务中多学科团队的日常工作。在高等教育研究领域讨论了对这一常规的描述,试图将其置于最近扩大巴西高等教育的公共政策中。该报告指出了跨学科视角下工作的可能性和局限性。他不追求定义或模式multiprofissionais团队应该如何表演,而是奉献的想法的学生支持服务及专业技术人员的培训需求,提出跨学科工作的可能性,从探讨案例从这些服务。
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