La exhortación a la vida filosófica en el diálogo de san Agustín Contra Académicos

Escritos Pub Date : 2021-11-03 DOI:10.18566/escr.v29n63.a02
C. Calabrese, E. Junco
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Abstract

Este artículo tuvo por objetivo tratar el llamado agustiniano a la vida filosófica. En discusión con el escepticismo académico, san Agustín exhorta a su amigo Romaniano a la búsqueda de la sabiduría y, para ello, a desestimar igualmente la desconfianza y la confianza excesiva en la razón, pues argumenta tanto contra la postura escéptica, o desesperación de encontrar la verdad, como el dogmatismo o la seguridad de haber encontrado definitivamente la verdad. De hecho, san Agustín señala la dificultad de dar por cierto un conocimiento y, por ello, no descarta el escepticismo, sino que lo incorpora como la fase inicial del conocer y como antídoto contra la ingenuidad de dar a la facultad humana de conocer humano un alcance absoluto. En la perspectiva de este equilibrio, san Agustín exhorta a Romaniano a terminar de decidirse por llevar una vida filosófica. Para recorrer este camino, en continuidad con sus lecturas neoplatónicas, considera la belleza como guía: se accede a la belleza espiritual transitando por la cósmica; el alma que contempla, en tanto se corresponde con lo contemplado, puede alcanzar así el camino ascensional de su propia transformación. El método de acceso a los textos es filológico, es decir, que busca al mismo tiempo descifrar la letra de la trama filosófica y establecer una comprensión contextual de aquella. Un método de esta naturaleza es inseparable del marco conceptual; en efecto, la formación de un saber filosófico, que intenta encontrar los límites de la comprensión de la revelación, pone en tensión de perfección a la persona, es decir, la guía hacia su propia trascendencia.
圣奥古斯丁与学者对话中对哲学生活的劝诫
这篇文章的目的是讨论奥古斯丁对哲学生活的呼吁。在与学术怀疑论的讨论中,圣奥古斯丁呼吁他的罗马尼亚朋友寻求智慧,为此,他还拒绝对理性的不信任和过度信任,因为他既反对怀疑论的立场,也反对寻找真理的绝望,也反对教条主义或确保最终找到真理。事实上,圣奥古斯丁指出了提供知识的困难,因此不排除怀疑主义,而是将其作为知识的初始阶段,并作为对抗赋予人类了解人类的能力绝对范围的天真的解毒剂。从这种平衡的角度来看,圣奥古斯丁呼吁罗曼尼亚诺完成过哲学生活的决定。为了走这条路,在他的新柏拉图主义阅读的连续性中,他以美为指导:通过穿越宇宙来获得精神美;他所设想的灵魂,只要与所设想的相对应,就可以达到自己转变的提升之路。获取文本的方法是语言学的,也就是说,它同时寻求破译哲学情节的文字,并对其建立上下文理解。这种性质的方法与概念框架密不可分;事实上,哲学知识的形成,试图找到理解启示的界限,给人带来了完美的张力,也就是说,引导他走向自己的超越。
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