They:Live, memoria de los estudiantes universitarios (1945-2022). Un proyecto fotográfico de arte contextual

IF 0.2 Q4 COMMUNICATION
Lorenzo Torres Hortelano, Antonio Díaz Lucena
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Abstract

Presentamos un resumen de la investigación que estamos llevando a cabo a través del proyecto internacional “They:Live - Student lives revealed through context-based art practices” en el marco del programa de ayudas de Europa Creativa y en el que participan seis países europeos. El objetivo fue recopilar fotografías de la vida de los estudiantes en diversos campus universitarios desde la II Guerra Mundial hasta la actualidad. De entre todo el corpus recopilado hicimos una selección a partir de las cuales realizamos entrevistas a sus protagonistas para que nos relatasen la intrahistoria de las fotos seleccionadas (relato oral). Todas estas fotos y entrevistas se documentaron en el repositorio de acceso abierto en línea Topoteka. A continuación, lanzamos una convocatoria competitiva para organizar unas Residencias Artísticas (AiR, Artist in Residence) en la que en cada país participante eligió un par creativo de artista y comisario que tuvo que proponer un proyecto artístico contextual que tuviese en cuenta estas fotos y entrevistas —y que se está llevando a cabo en los campus universitarios participantes (febrero-mayo de 2002). Previamente, estos pares creativos realizaron una estancia formativa en el Institut für Kunst im Kontex, Universität der Künste Berlin para recibir formación en arte contextual. A continuación, se realizarán exposiciones itinerantes (mediados de 2022). Se trata, pues, de un método interdisciplinar con aplicación de prácticas artísticas contextuales. Todo ello con el objetivo de subrayar cómo la vida de los estudiantes y sus actividades representan un reservorio vivo de ideas y relaciones innovadoras, una fuente a través de la cual se puede seguir un desarrollo evolutivo del patrimonio intelectual y puede establecerse una visión completamente nueva de la cultura europea y su desarrollo futuro. Los resultados de nuestro proyecto servirán como directrices para gerentes de instituciones culturales y galerías de arte, comisarios y artistas para la mejora de enfoques innovadores para el desarrollo de audiencias jóvenes. Todo ello cristalizará en un libro editado en inglés en formato Open Access (OA) que publicará la editorial académica británica Intellect.
他们:活着,大学生的记忆(1945-2022)。一个语境艺术摄影项目
我们介绍了我们在创意欧洲援助计划框架内通过“他们:通过基于背景的艺术实践揭示的生活-学生生活”国际项目进行的研究摘要,该项目涉及六个欧洲国家。其目的是收集二战至今各大学校园学生生活的照片。在收集的整个语料库中,我们进行了一次选择,从中我们采访了主角,让他们告诉我们所选照片的内部故事(口头故事)。所有这些照片和采访都记录在Topoteka在线开放存取存储库中。然后,我们发起了一项竞争性的呼吁,组织艺术之家(Air,Artist in Residence),在每个参与国,他都选择了一对有创造力的艺术家和策展人,他们必须提出一个考虑到这些照片和采访的背景艺术项目,该项目正在参与的大学校园(2002年2月至5月)进行。此前,这些创意同行在柏林昆斯特大学Für Kunst im Kontex学院接受了背景艺术培训。然后将举办巡回展览(2022年年中)。因此,这是一种应用背景艺术实践的跨学科方法。所有这些都是为了强调学生的生活及其活动如何代表创新思想和关系的活生生的水库,通过这一来源,可以跟踪知识遗产的演变发展,并对欧洲文化及其未来发展建立一个全新的愿景。我们项目的结果将作为文化机构和艺术画廊管理人员、策展人和艺术家的指导方针,以改进发展年轻观众的创新方法。所有这些都将在英国学术出版社Intellect出版的一本以开放存取(OA)格式出版的英文书中具体说明。
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