Contraste entre los errores ortográficos en lengua inglesa de hablantes bilingües de Gibraltar y los de un grupo monolingüe del Reino Unido

IF 0.3 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Alicia Mariscal Ríos
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Abstract

En este artículo, presentamos los errores ortográficos en inglés de 40 hablantes bilingües de español-inglés en Gibraltar, que serán contrastados con los de 21 hablantes monolingües del Reino Unido. Gibraltar es un territorio británico en el extranjero caracterizado por el contacto lingüístico entre inglés y español. Aunque parte de sus hablantes adquiere el español de forma oral en el ámbito familiar como lengua de herencia (salvo las familias monolingües de inglés), este idioma es consideradouna lengua extranjera y se aprende como asignatura. Mediante el uso de cuestionarios de disponibilidad léxica para la recogidade los datos, pretendemos comprobar si el español influye en los errores en inglés de los informantes gibraltareños y si difieren de los detectados en el grupo monolingüe del Reino Unido. Pese a las diferencias asociadas al contexto de adquisición, los resultados muestran similitudes en ambos grupos, excepto en los errores interlingüísticos por interferencia del español.
直布罗陀双语者与联合王国单语群体英语拼写错误的对比
在这篇文章中,我们介绍了直布罗陀40名西班牙-英语双语者的英语拼写错误,并将其与英国21名单语使用者的英语拼写错误进行对比。直布罗陀是英国的海外领土,其特点是英语和西班牙语之间的语言接触。虽然一些讲西班牙语的人在家庭环境中口头学习西班牙语作为一门传统语言(英语的单语家庭除外),但西班牙语被认为是一门外语,是作为一门学科来学习的。我们使用词汇可用性问卷来收集数据,目的是检查西班牙语是否会影响直布罗陀人的英语错误,以及他们是否与英国单语群体的英语错误不同。尽管与习得语境相关的差异,但结果显示两组之间有相似之处,除了西班牙语干扰造成的语言间错误。
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期刊介绍: The Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas aims to contribute to thedissemination of scholarly research in the field of language study, especially thatof specialised languages. Whether from a theoretical or a practical perspective,contributions discussing any of the following areas are of particular interest: Discourse Analysis Language Teaching Terminology and Translation Languages for Specific Purposes (LSP) Computer-Assisted Language Learning (CALL) Its a peer-review yearly journal of linguistic studies, designed to target an international readership and to contribute to the promotion of knowledge regarding applied linguistics.
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