Escala de Adicción al Internet de Lima (EAIL): Análisis psicométrico

David Berrio, Elio Leonardo Pardo Jaime, María Liliana Muñoz Rojas
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Abstract

El objetivo de este estudio ha sido analizar las propiedades psicométricas de la Escala deAdicción al Internet de Lima (EAIL). La escala se aplicó en 110 estudiantes de secundariade una institución educativa pública de la ciudad de Bogotá, quienes se encontraban distribuidos entre los grados sexto a onceavo. Para validar sus propiedades psicométricas se utilizaron tres procedimientos: en primer lugar, se calculó el alfa de Cronbach para establecer la confiabilidad de la prueba; en segundo lugar, se realizó un análisis factorial exploratorio con el fin de determinar la validez interna y, por último, se realizó un análisis de comunalidades para establecer las correlaciones ítemprueba. Los resultados reflejan un índice de confiabilidad de 0.798 y la presencia de dos dimensiones que explican el 47.7% de la varianza total, aunque se presentaron inconsistencias en la carga factorial de los ítems 2 y 11. Con base en los resultados, se puede afirmar que la EAIL puede ser apropiada para su utilización con estudiantes Bogotanos, aunque es recomendable que se realicen estudios posteriores que permitan establecer soluciones a las diferencias encontradas en el análisis
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本研究的目的是分析利马网络成瘾量表(EAIL)的心理测量学特性。本研究的目的是评估哥伦比亚波哥大公立教育机构的一项研究的结果,该研究的目的是评估哥伦比亚波哥大公立教育机构的一项研究的结果,该研究的目的是评估哥伦比亚波哥大公立教育机构的一项研究的结果,该研究的目的是评估哥伦比亚波哥大公立教育机构的一项研究的结果。为了验证其心理测量特性,采用了三个步骤:首先,计算Cronbach alpha来建立测试的可靠性;首先,进行探索性因素分析以确定内部效度,最后进行共性分析以建立测试项相关性。在本研究中,我们分析了两种不同的方法,一种是采用随机抽样的方法,另一种是采用随机抽样的方法。结果表明,EAIL可能适合波哥大学生使用,尽管建议进行进一步的研究,以建立解决分析中发现的差异的方法。
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