Formación bioética e intercultural en enfermería: revisión temática

Adriana Lucia Valdez-Fernández
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Abstract

Objetivo: analizar las tendencias de la formacion bioetica e intercultural en los programas de enfermeria, y establecer los aspectos que deben contemplarse para mejorar la formacion. Materiales y metodo: busqueda de informacion en bases de datos cientificas de acceso libre y repositorios de tesis doctorales de universidades; se utilizaron las palabras clave: “Bioetica”, “Educacion”, “Formacion”, “Enfermeria”, “Cultura”, en espanol e ingles. No se establecen limites segun la fecha de publicacion. Resultados: la mayoria de investigaciones se enfocan en el curriculo academico, hay poca informacion sobre interculturalidad, pero se retoma el tema de transculturalidad. Conclusion: es necesario hacer de la etica y la bioetica un tema trasversal en los curriculos academicos, ademas de incluir la interculturalidad en los planes de estudio.
护理中的生物伦理和跨文化培训:主题回顾
目的:分析护理课程中生物伦理和跨文化培训的趋势,并确定需要考虑哪些方面来改进培训。材料和方法:在开放获取的科学数据库和大学博士论文库中搜索信息;使用了西班牙语和英语的关键词:“生物伦理学”、“教育”、“培训”、“护理”、“文化”。根据出版日期没有限制。结果:本研究的主要目的是探讨跨文化主义的教学方法,并探讨跨文化主义的教学方法。因此,伦理和生物伦理必须成为学术课程的交叉主题,并将跨文化主义纳入课程。
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