Archipiélago juvenil: jóvenes indígenas y cultura digital

Jorge Alberto Meneses Cárdenas
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Abstract

El artículo se enfoca en la cultura digital de jóvenes universitarios indígenas en México y Colombia. A través de una etnografía digital multisituada, presento un mosaico de prácticas y saberes juveniles derivadas de sus experiencias sociodigitales. El tránsito por distintas islas de socialidad me permitió conocer sus saberes, tanto en sus intercambios cara a cara como en la plataforma Facebook. Lejos de pensar que la vida digital está aislada de los microcontextos, los distintos flujos de sentido y las prácticas son resultado de la imbricación entre lo presencial y la copresencia digital. Por esa razón, utilicé herramientas híbridas con el objetivo de ubicar los flujos de sus culturas digitales. Metafóricamente, se puede afirmar que los jóvenes habitan un archipiélago juvenil desde donde se conectan a sus muros para alojar y dinamizar hipernarrativas. Precisamente, los resultados muestran trayectorias biográficas desiguales, y repertorios y prácticas sociodigitales con saberes multirreferenciales.
青年群岛:土著青年和数字文化
本文的重点是墨西哥和哥伦比亚土著大学生的数字文化。通过多地点数字人种学,我展示了从他们的社会数字经验中获得的实践和知识的马赛克。通过不同的社交岛屿,我了解了他们的知识,无论是面对面的交流还是在Facebook平台上。数字生活远不是孤立于微环境之外的,不同的意义流和实践是存在和数字共存之间重叠的结果。出于这个原因,我使用了混合工具来定位他们的数字文化流动。从隐喻的角度来看,可以肯定的是,年轻人居住在一个青年群岛上,从那里他们连接到他们的墙壁上,以容纳和激活超叙事。本研究的主要目的是分析不同类型的社会数字实践和多参考知识之间的关系。
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