{"title":"Kewajiban dan Karakteristik Belajar Mengajar Ala Rasulullah (Perspektif Hadis)","authors":"Fuad Mafatichul Asror, Futihatul Janah, Eriza Choirotin Nafi’ah","doi":"10.32832/tawazun.v14i2.4982","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Islam is a religion that requires its people to always seek knowledge, a Muslim is required to study from birth to the end of life. Educators in teaching their students are required to provide the best version of teaching. Educators in this case can imitate the learning that the Prophet has taught. This can be seen in the Qur'an and hadith. The type of research used in this research is library research. The results of this study are in the teaching and learning process, it should refer to the characteristics of the Prophet's teaching. Gentle towards students, nurturing, motivating, correlated an event in a learning process Familiarizing dialogue and mental strategies, keeping names secret when criticizing and giving appreciation to students. In order for education to make an impression on the hearts of students, students should apply the method of giving good uswatun hasanah to them. Abstrak Islam adalah agama yang menuntut uamtanya untuk selalu menuntut ilmu, seorang muslim diwajibkan menuntut ilmu dari lahir hingga akhir hayat. Pendidik dalam memberikan pengajaran kepada peserta didiknya dituntut untuk memberikan pengajaran dalam versi terbaiknya. Pendidik dalam hal ini dapat meneladani pembelajaran yang telah Rasulullah ajarkan. Hal tersebut dapat dilihat pada Al-Qur’an maupun hadis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) hasil penelitian ini adalah dalam proses belajar mengajar seyogyanya mengacu pada karakteristik mengajar ala Rasulullah. Lemah lembut terhadap peserta didik, mengayomi, memberi motivasi, mengkorelasikan suatu peristiwa dalam suatu proses pembelajaran Membiasakan strategi dialog dan mental, merahasiakan nama ketika mengkritik dan memberikan apresiasi kepada peserta didik. Agar pendidikan membekas pada hati peserta","PeriodicalId":52883,"journal":{"name":"Tawazun","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tawazun","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32832/tawazun.v14i2.4982","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Islam is a religion that requires its people to always seek knowledge, a Muslim is required to study from birth to the end of life. Educators in teaching their students are required to provide the best version of teaching. Educators in this case can imitate the learning that the Prophet has taught. This can be seen in the Qur'an and hadith. The type of research used in this research is library research. The results of this study are in the teaching and learning process, it should refer to the characteristics of the Prophet's teaching. Gentle towards students, nurturing, motivating, correlated an event in a learning process Familiarizing dialogue and mental strategies, keeping names secret when criticizing and giving appreciation to students. In order for education to make an impression on the hearts of students, students should apply the method of giving good uswatun hasanah to them. Abstrak Islam adalah agama yang menuntut uamtanya untuk selalu menuntut ilmu, seorang muslim diwajibkan menuntut ilmu dari lahir hingga akhir hayat. Pendidik dalam memberikan pengajaran kepada peserta didiknya dituntut untuk memberikan pengajaran dalam versi terbaiknya. Pendidik dalam hal ini dapat meneladani pembelajaran yang telah Rasulullah ajarkan. Hal tersebut dapat dilihat pada Al-Qur’an maupun hadis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) hasil penelitian ini adalah dalam proses belajar mengajar seyogyanya mengacu pada karakteristik mengajar ala Rasulullah. Lemah lembut terhadap peserta didik, mengayomi, memberi motivasi, mengkorelasikan suatu peristiwa dalam suatu proses pembelajaran Membiasakan strategi dialog dan mental, merahasiakan nama ketika mengkritik dan memberikan apresiasi kepada peserta didik. Agar pendidikan membekas pada hati peserta
伊斯兰教是一个要求人们永远求知的宗教,一个穆斯林从出生到生命结束都需要学习。教育工作者在教育他们的学生时被要求提供最好的教学。在这种情况下,教育者可以模仿先知所教导的学习。这可以在古兰经和圣训中看到。本研究中使用的研究类型是图书馆研究。本研究的结果是在教学过程中,应参考先知教学的特点。对学生温和,培养,激励,关联学习过程中的事件熟悉对话和心理策略,批评和赞赏学生时保密姓名。为了让教育在学生心中留下深刻的印象,学生应该采用给他们良好的生活和生活的方法。[摘要]伊斯兰教adalah agama yang menuntut umtanya untuk selalu menuntut ilmu, seorang muslim diwajibkan menuntut ilmu dari lahir hinga akhir hayat。Pendidik dalam memberikan pengajaran kepada peserta didiknya dituntuk memberikan pengajaran dalam versi terbaiknya。Pendidik dalam hal ini dapat meneladani penbelajaran yang telah Rasulullah ajarkan。Hal tersebut dapat dilihat pada al - quuran maupun hadis。Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan(图书馆研究)hasil penelitian ini adalah dalam propros belajar mengajar seyogyanya mengacu pada karakteristik mengajar ala Rasulullah。Lemah lembut terhadap peserta didik, mengayomi, memberi motivasi, mengkorelasikan suatu peristiwa dalam suatu propropembelajan Membiasakan strategicdialog danmental, merahasiakan nama ketika mengkritik and memberikan apresasaskepada peserta didik。琼脂彭迪康成员paada hati peserta