Estrés ocupacional y capacidad de trabajo percibidos en docentes universitarios peruanos de edad avanzada

Abstract

Las universidades son el centro de desarrollo del conocimiento, albergan a los profesionales con mejor trayectoria, la ley universitaria peruana establece maximo 75 anos de edad para el ejercicio docente. las exigencias de adaptarse a nuevas tecnologias, realizar investigaciones, provocan la disminucion de la capacidad de trabajo, por mayor demanda: fisica y mental. Por otro lado, existen pocos estudios que traten esta situacion. El objetivo del estudio fue identificar la relacion existente entre el estres ocupacional y la capacidad de trabajo percibida en docentes de edad avanzada, se encuestaron a 129 docentes nombrados, mayores de 60 anos, se utilizo el cuestionario de estres ocupacional (CEO) y el cuestionario de capacidad de trabajo percibido (CTP), ambos instrumentos fueron validados, sus contenidos mediante cinco expertos y la fiabilidad mediante el alfa de Cronbach. Se realizo la prueba de normalidad mediante Kolmogorov-Smirnov, obteniendo un p<0.05, la cual demuestra que ambas variables no tienen distribucion normal, usando el Rho de Spearman = -0.601 con un P valor de 0.00**. Conclusion: existe una relacion negativa moderada entre el estres ocupacional y la capacidad de trabajo percibida en docentes peruanos de edad avanzada.