La relación entre el desarrollo de los municipios y la puntuación en Matemáticas: un caso aplicado para Colombia

Q4 Economics, Econometrics and Finance

Revista de Metodos Cuantitativos para la Economia y la Empresa Pub Date : 2021-10-05 DOI:10.46661/revmetodoscuanteconempresa.4465

Jhon James Mora Rodríguez, Daniela Estrada Nates

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Abstract

Este artículo analiza el efecto del municipio sobre el resultado académico del estudiante de la prueba Estatal Colombiana Saber 11. A partir de modelos lineales jerárquicos con regresión cuantílica nuestros resultados sugieren que el entorno de desarrollo tiene un efecto signiﬁcativo sobre la punuación en matemáticas para los estudiantes en los cuartiles analizados. De esta forma, los hacedores de política pública deberán tener en cuenta las condiciones del lugar donde viven los estudiantes a la hora de formular políticas educativas encaminadas a mejorar la calidad educativa, ya que esto puede incidir sobre la desigualdad y las oportunidades para acceder a la educación superior.

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城市发展与数学成绩的关系：哥伦比亚的一个应用案例

本文分析了该市对哥伦比亚SABER 11国家考试学生学业成绩的影响。根据带有定量回归的分层线性模型，我们的结果表明，在所分析的四分位数中，发展环境对学生的数学成绩有显著影响。因此，公共政策制定者在制定旨在提高教育质量的教育政策时，必须考虑到学生居住的地方的条件，因为这可能会影响不平等和接受高等教育的机会。

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Revista de Metodos Cuantitativos para la Economia y la Empresa Economics, Econometrics and Finance-Economics, Econometrics and Finance (all)

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期刊介绍： The Journal of Quantitative Methods for Economics and Business Administration wants to be a useful mean of communication for all those who research on mathematical, statistical or econometrical techniques and their possible applications in the world of business and economy. It is edited by a group of professors in the Department of Economics, Quantitative Methods and Economic History Department at Pablo de Olavide University in Seville ( Spain ).