Boys’ underachievement in mathematics and science: An analysis of national and international assessment data from the Kingdom of Saudi Arabia

IF 2.6 Q1 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Large-Scale Assessments in Education Pub Date : 2022-12-16 DOI:10.1186/s40536-022-00141-9

Mahmoud A. A. Elsayed, A. Clerkin, Vasiliki Pitsia, Nayyaf Aljabri, Khaleel Al-Harbi

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男孩数学和科学成绩不佳：沙特阿拉伯王国国家和国际评估数据分析

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