{"title":"Leitura de imagens e ensino de arte: representações de masculinidades no filme \"O Peixe\"","authors":"J. Baliscei, G. Calsa, Fernando Herraiz García","doi":"10.5216/VIS.V16I2.49074","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ResumoPensando na ação de olhar como um fenômeno quepode ser ensinado e aprendido por meio da intervençãoescolar, evidenciam-se reflexões em torno do exercício conhecido como leitura de imagens. O objetivo é discutirsobre o desenvolvimento da sensibilidade e crítica visuale experimentar estratégias metodológicas para a leitura de imagens no ensino de Arte. Para isso, primeiro,contextualizou-se o Sistema de análise de imagens, ImageWatching, e, depois, realizaram-se leituras de O Peixe, obra do artista brasileiro Jonathas de Andrade, relacionando-acom os Estudos das Masculinidades. Nas considerações finais,destacou-se o Image Watching como um meio que contribuipara leitura de imagens e que pode auxiliar docentes em suasintervenções com o ensino de Arte.Abstract Thinking about the action of seeing like a phenomenonthat can be taught and learned through schoolintervention, reflections are made around the exercise known as reading images. The objective is to discuss thedevelopment of sensibility and visual criticism and toexperiment with methodological strategies for readingimages in Art teaching. For this, first, the Image WatchingSystem was contextualized, and then, readings of O Peixe[The Fish], by the Brazilian artist Jonathas de Andrade,were related to the Studies of Masculinities. In the finalconsiderations, Image Watching was highlighted as a medium that contributes to the reading of images and thatcan help teachers in their Art teaching interventions. ResumenPensar en la acción de mirar como un fenómeno quepuede ser enseñado y aprendido a través de la intervenciónescolar, evidencia reflexiones alrededor del ejercicioconocido como lectura de imágenes. El objetivo esdiscutir el desarrollo de la sensibilidad y crítica visual yexperimentar estrategias metodológicas para la lectura deimágenes en la enseñanza de Artes. Para ello, primero, secontextualiza el Sistema de análisis de imágenes ImageWatching, y, después, se realizan lecturas de O Peixe[El Pez], obra del artista brasileño Jonathas de Andrade,relacionándola con los Estudios de las Masculinidades. Enlas consideraciones finales, se destacó el Image Watchingcomo un medio que contribuye para lectura de imágenes yque puede auxiliar a los docentes en sus intervenciones enla enseñanza de Artes.","PeriodicalId":30965,"journal":{"name":"Visualidades","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Visualidades","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5216/VIS.V16I2.49074","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
ResumoPensando na ação de olhar como um fenômeno quepode ser ensinado e aprendido por meio da intervençãoescolar, evidenciam-se reflexões em torno do exercício conhecido como leitura de imagens. O objetivo é discutirsobre o desenvolvimento da sensibilidade e crítica visuale experimentar estratégias metodológicas para a leitura de imagens no ensino de Arte. Para isso, primeiro,contextualizou-se o Sistema de análise de imagens, ImageWatching, e, depois, realizaram-se leituras de O Peixe, obra do artista brasileiro Jonathas de Andrade, relacionando-acom os Estudos das Masculinidades. Nas considerações finais,destacou-se o Image Watching como um meio que contribuipara leitura de imagens e que pode auxiliar docentes em suasintervenções com o ensino de Arte.Abstract Thinking about the action of seeing like a phenomenonthat can be taught and learned through schoolintervention, reflections are made around the exercise known as reading images. The objective is to discuss thedevelopment of sensibility and visual criticism and toexperiment with methodological strategies for readingimages in Art teaching. For this, first, the Image WatchingSystem was contextualized, and then, readings of O Peixe[The Fish], by the Brazilian artist Jonathas de Andrade,were related to the Studies of Masculinities. In the finalconsiderations, Image Watching was highlighted as a medium that contributes to the reading of images and thatcan help teachers in their Art teaching interventions. ResumenPensar en la acción de mirar como un fenómeno quepuede ser enseñado y aprendido a través de la intervenciónescolar, evidencia reflexiones alrededor del ejercicioconocido como lectura de imágenes. El objetivo esdiscutir el desarrollo de la sensibilidad y crítica visual yexperimentar estrategias metodológicas para la lectura deimágenes en la enseñanza de Artes. Para ello, primero, secontextualiza el Sistema de análisis de imágenes ImageWatching, y, después, se realizan lecturas de O Peixe[El Pez], obra del artista brasileño Jonathas de Andrade,relacionándola con los Estudios de las Masculinidades. Enlas consideraciones finales, se destacó el Image Watchingcomo un medio que contribuye para lectura de imágenes yque puede auxiliar a los docentes en sus intervenciones enla enseñanza de Artes.