Innovation Of Islamic Relegious Systems In Improving Student Character Education In Mts Darussalam, Demak

Farah Kamilia, Ashif Az Zafi
{"title":"Innovation Of Islamic Relegious Systems In Improving Student Character Education In Mts Darussalam, Demak","authors":"Farah Kamilia, Ashif Az Zafi","doi":"10.32832/tawazun.v14i2.4815","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Technology and science have developed rapidly by following the times that exist so as to provide changes to the world, especially the world of education. With this change, an innovation is needed in order to improve character education, especially in the Islamic Religious Education system at MTs Darussalam Jetak Demak. This research was conducted with the aim of knowing that basically in educational institutions it certainly requires an educational innovation so that the desired goals can be achieved by solving problems that exist in education. In addition, if there is innovation in the education system, it will be able to produce a generation who is intelligent in reason and has a good spiritual attitude. That way, to realize good and qualified student character education, it must provide an innovation in education, especially by optimizing the learning material of Islamic Religious Education at MTs Darussalam Jetak Demak. The method used in this research is a type of qualitative research which is carried out using ethnographic methods, namely research which is carried out by solving a problem such as conducting interviews and extracting information so that it is collected into effective and efficient data. Therefore, the results of this study are the innovation of the Islamic Religious Education system greatly influences the development of students at MTs Darussalam Jetak Demak, especially on improving the quality of student character education, so as to realize a learning system in accordance with the plan that has been designed through various techniques and methods. learning provided by educators.AbstrakTeknologi dan ilmu pengetahuan berkembang pesat mengikuti perkembangan zaman yang ada sehingga memberikan perubahan pada dunia khususnya dunia pendidikan. Dengan adanya perubahan tersebut maka diperlukan suatu inovasi dalam rangka meningkatkan pendidikan karakter khususnya pada sistem Pendidikan Agama Islam di MTs Darussalam Jetak Demak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bahwa pada dasarnya dalam lembaga pendidikan tentunya membutuhkan suatu inovasi pendidikan agar tujuan yang diinginkan dapat tercapai dengan pemecahan masalah yang ada dalam pendidikan. Selain itu, jika ada inovasi dalam sistem pendidikan akan mampu menghasilkan generasi yang cerdas akal dan memiliki sikap spiritual yang baik. Dengan begitu, untuk mewujudkan pendidikan karakter siswa yang baik dan berkualitas maka harus memberikan suatu inovasi dalam pendidikan khususnya dengan mengoptimalkan materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Darussalam Jetak Demak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif yang dilakukan dengan menggunakan metode etnografi, yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara memecahkan suatu masalah seperti melakukan wawancara dan penggalian informasi sehingga terkumpul menjadi data yang efektif dan efisien. Oleh karena itu, hasil dari penelitian ini adalah inovasi sistem Pendidikan Agama Islam sangat berpengaruh terhadap perkembangan siswa di MTs Darussalam Jetak Demak khususnya terhadap peningkatan kualitas pendidikan karakter siswa, sehingga dapat mewujudkan sistem pembelajaran yang sesuai dengan rencana. yang telah dirancang melalui berbagai teknik dan metode. pembelajaran yang diberikan oleh pendidik.","PeriodicalId":52883,"journal":{"name":"Tawazun","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tawazun","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32832/tawazun.v14i2.4815","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Technology and science have developed rapidly by following the times that exist so as to provide changes to the world, especially the world of education. With this change, an innovation is needed in order to improve character education, especially in the Islamic Religious Education system at MTs Darussalam Jetak Demak. This research was conducted with the aim of knowing that basically in educational institutions it certainly requires an educational innovation so that the desired goals can be achieved by solving problems that exist in education. In addition, if there is innovation in the education system, it will be able to produce a generation who is intelligent in reason and has a good spiritual attitude. That way, to realize good and qualified student character education, it must provide an innovation in education, especially by optimizing the learning material of Islamic Religious Education at MTs Darussalam Jetak Demak. The method used in this research is a type of qualitative research which is carried out using ethnographic methods, namely research which is carried out by solving a problem such as conducting interviews and extracting information so that it is collected into effective and efficient data. Therefore, the results of this study are the innovation of the Islamic Religious Education system greatly influences the development of students at MTs Darussalam Jetak Demak, especially on improving the quality of student character education, so as to realize a learning system in accordance with the plan that has been designed through various techniques and methods. learning provided by educators.AbstrakTeknologi dan ilmu pengetahuan berkembang pesat mengikuti perkembangan zaman yang ada sehingga memberikan perubahan pada dunia khususnya dunia pendidikan. Dengan adanya perubahan tersebut maka diperlukan suatu inovasi dalam rangka meningkatkan pendidikan karakter khususnya pada sistem Pendidikan Agama Islam di MTs Darussalam Jetak Demak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bahwa pada dasarnya dalam lembaga pendidikan tentunya membutuhkan suatu inovasi pendidikan agar tujuan yang diinginkan dapat tercapai dengan pemecahan masalah yang ada dalam pendidikan. Selain itu, jika ada inovasi dalam sistem pendidikan akan mampu menghasilkan generasi yang cerdas akal dan memiliki sikap spiritual yang baik. Dengan begitu, untuk mewujudkan pendidikan karakter siswa yang baik dan berkualitas maka harus memberikan suatu inovasi dalam pendidikan khususnya dengan mengoptimalkan materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Darussalam Jetak Demak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif yang dilakukan dengan menggunakan metode etnografi, yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara memecahkan suatu masalah seperti melakukan wawancara dan penggalian informasi sehingga terkumpul menjadi data yang efektif dan efisien. Oleh karena itu, hasil dari penelitian ini adalah inovasi sistem Pendidikan Agama Islam sangat berpengaruh terhadap perkembangan siswa di MTs Darussalam Jetak Demak khususnya terhadap peningkatan kualitas pendidikan karakter siswa, sehingga dapat mewujudkan sistem pembelajaran yang sesuai dengan rencana. yang telah dirancang melalui berbagai teknik dan metode. pembelajaran yang diberikan oleh pendidik.
伊斯兰宗教制度的创新促进了德马克山学生素质教育
技术和科学随着时代的发展而迅速发展,从而为世界,特别是教育世界带来了变化。随着这一变化,需要进行创新,以改善品格教育,特别是在伊斯兰宗教教育系统中。这项研究的目的是了解,基本上在教育机构中,这当然需要教育创新,以便通过解决教育中存在的问题来实现预期目标。此外,如果教育制度有创新,就能够培养出理性聪明、精神态度良好的一代人。这样,要实现良好和合格的学生性格教育,就必须在教育方面进行创新,特别是通过优化伊斯兰宗教教育的学习材料。本研究中使用的方法是一种使用人种学方法进行的定性研究,即通过解决问题进行的研究,如进行访谈和提取信息,以便将其收集为有效和高效的数据。因此,本研究的结果是,伊斯兰宗教教育体系的创新极大地影响了MTs Darlas Jetak Demak学生的发展,特别是在提高学生素质教育质量方面,从而实现了一个符合计划的学习体系,该计划是通过各种技术和方法设计的。教育工作者提供的学习。摘要技术和科学正随着当今时代的发展而迅速发展,这一时代引发了世界的变化,尤其是教育世界的变化。随着这些变化,需要进行创新,以改善伊斯兰宗教教育系统中的特定性质的教育。这项研究的目的是发现,基本上,教育机构肯定需要教育创新,以便通过解决教育问题来实现预期目标。此外,如果教育系统有创新,它将能够培养出聪明的一代,并拥有良好的精神态度。因此,为了创造一个良好和高质量的学生教育,我们需要在教育方面进行创新,特别是通过优化MTs达鲁萨兰国Jetak Demak的伊斯兰宗教教育科目。本研究中使用的方法是使用人种学方法进行的定性研究,即为解决问题而进行的研究,如采访和挖掘信息,使其成为有效和高效的数据。因此,本研究的结果是对伊斯兰宗教教育体系的创新,对文莱达鲁萨兰国学生的发展,特别是对学生教育质量的提高,产生了巨大的影响,从而可以创建一个符合计划的学习体系。它们是通过各种技术和方法设计的。教育工作者上的课。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
20
审稿时长
20 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信