Il processo di aderenza alle disposizioni precauzionali COVID-19 in 55 bambini trevigiani intervistati nei primi 10 giorni di quarantena successivi al DPCM 9 marzo 2020

Q3 Social Sciences
Alberta Xodo, Monica Conz, Sara Vianello, Luana Buffon
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Abstract

Nei primi 10 giorni del lockdown disposto dal DPCM 9 Marzo 2020, sono stati intervista-ti 55 bambini e adolescenti della provincia di Treviso, per comprendere la loro esperienza ri-spetto alla situazione di confinamento dovuto a ragioni sanitarie. L'intervista narrativa ha rilevato che fin dai primi giorni di quarantena, i bambini presentavano una buona conoscenza delle caratteristiche della pandemia e delle disposizioni precauzionali; tuttavia, tali informazioni venivano mutuate dalle comunicazioni tra adulti e dai programmi televisivi, lasciando nei bambini un senso di angoscia, gestito attraverso strategie di coping personali, e raramente grazie all'aiuto degli adulti. L'aderenza alle disposizioni precauzionali in questa fase ha avuto la funzione di contenere le proprie paure e di stabilizzare i legami coi genitori, attraverso il senso di appartenenza alla cultura famigliare e alla differenziazione con altri adulti percepiti come avversari o non alleati. La ricerca incoraggia il coinvolgimento dei bambini nelle interviste qualitative che li riguardano, in quanto soggetti attivi generatori di salute.
在2020年3月9日DPCM之后的10天内,55名特雷维亚儿童接受了covi -19检疫检查
在2020年3月9日DPCM封锁的头10天,来自特雷维索省的55名儿童和青少年接受了采访,以了解他们在卫生控制方面的经验。叙述采访发现,从隔离的最初几天起,儿童就对大流行的特征和预防措施有了良好的了解。然而,这些信息来自成人之间的交流和电视节目,给孩子们留下了一种痛苦的感觉,是通过个人应对策略来管理的,很少是在成年人的帮助下。在这一阶段坚持预防措施的目的是通过家庭文化的归属感和与其他被视为对手或非盟友的成年人的区别,减轻他们的恐惧,稳定他们与父母的关系。这项研究鼓励儿童参与有关他们作为健康创造者的定性访谈。
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来源期刊
Psicologia della Salute
Psicologia della Salute Social Sciences-Health (social science)
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