Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Komunikasi Interpersonal Antar Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 207 Jakarta

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-02-28 DOI:10.26539/teraputik.631243

V. D. Krisnanda, Suhfi Albab, Maydana Izati

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Desain penelitian ini adalah one group pretest-posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa/i kelas VIII SMP Negeri 207 Jakarta. Sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 10, pengambilan sampel menggunakan Teknik purposive sampling. Data penelitian ini diperoleh melalui angket yang disebarkan kepada seluruh sampel penelitian. Uji Paired Sample T test menunjukkan angka signifikansi sebesar 0,534, yang berarti hipotesis ditolak, yang berarti pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal antar siswa adalah positif

查看原文本刊更多论文

团体指导服务对八年级学生在207雅加达之间的人际交流的影响

本研究旨在测试团体辅导服务对学生人际沟通的影响。这种类型的研究是定量的。本研究设计为一组前测后测。研究对象是207名雅加达的中产阶级VIII学生。10项研究中使用的样本，使用有目的的采样技术进行采样。这些研究数据是通过对整个研究样本进行高程分布而获得的。配对样本T检验显示出0.534的显著数字，这意味着假设被拒绝，这意味著团体指导服务对学生之间的人际沟通的影响是积极的。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

12 weeks