Enseñar historia al margen de los cuerpos. El cuerpo y sus metáforas en la historiografía escolar española desde el siglo XIX a la actualidad, por Emilio Castillejo Cambra

IF 0.3 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Historia y Memoria de la Educacion Pub Date : 2022-12-18 DOI:10.5944/hme.17.2023.34332

Federico Guillermo Serrano López

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Abstract

Reseña del libro Enseñar historia al margen de los cuerpos. El cuerpo y sus metáforas en la historiografía escolar española desde el siglo XIX a la actualidad, por Emilio Castillejo Cambra

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