Institucionalizar la memoria, enseñar el amor a la patria: la Academia de la Historia de Cartagena y la construcción del pasado, 1911-1930

IF 0.1 Q3 HISTORY
Aida Arrieta Cerro
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Abstract

En 1911, en el marco del primer centenario de la Independencia de Cartagena, se creó un centro de historia como filial de la Academia Nacional de Historia. En este artículo, teniendo en cuenta el papel de estas academias como modeladoras del pasado, estudiamos el papel desempeñado por la Academia de la Historia de Cartagena en la construcción de una memoria local y el tipo de pasado histórico que ayudó a configurar entre 1911 y 1930.  A través de una revisión sistemática de su principal publicación (Boletín Historial), junto a la revisión de prensa que circuló en Cartagena durante el período en estudio, mostramos que- a través de la reproducción de documentos históricos- contribuyó a difundir y cimentar una memoria histórica local y nacional. La publicación de artículos –centrados principalmente en héroes, grandes batallas y conmemoración de fechas fundacionales- fueron centrales en la reconstrucción de un pasado heroico y en la difusión de sucesos a través de los cuales se buscó fortalecer el amor por la patria. 
将记忆制度化,教授对祖国的爱:卡塔赫纳历史学院和过去的建设,1911-1930
1911年,在卡塔赫纳独立一百周年的框架内,成立了一个历史中心,作为国家历史学院的附属机构。在这篇文章中,考虑到这些学院作为过去榜样的作用,我们研究了卡塔赫纳历史学院在建立当地记忆方面所发挥的作用,以及它在1911年至1930年间帮助塑造的历史过去的类型。通过对其主要出版物(历史公报)的系统审查,以及在研究期间在卡塔赫纳传播的新闻评论,我们表明,通过复制历史文件,它有助于传播和巩固地方和国家的历史记忆。发表文章——主要侧重于英雄、伟大的战斗和纪念建国日期——是重建英雄过去和传播旨在加强对祖国爱的事件的中心。
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