Trauma dentario en un paciente con trastorno del espectro autista. Reporte de caso clínico

Márcia Cançado Figueiredo, Laura Pasqualini Berti, Judith Liberman Perlmuter, Daiana Back Gouvêa, Andressa Nicoli Haas
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Abstract

Se presenta una niña de 12 años con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA), epilepsia y déficit intelectual, quien fue llevada a la clínica odontológica para pacientes con necesidades especiales de la Facultad de Odontología de la Universidade Federal Rio Grande do Sul, por sangrado gingival a la altura del diente 21, luego de caer por una convulsión. El examen clínico identificó una paciente con lesiones de caries activas y se observó la presencia de biofilm visible en casi todas las superficies dentales. El examen radiográfico del diente 21 mostró una fractura en el tercio medio radicular del mismo. Se realizaron todos los procedimientos dentales necesarios para realizar el tratamiento de endodoncia del 21, rellenando el conducto con pasta de hidróxido de calcio. Al inicio de la atención odontológica, la paciente presentó un comportamiento agitado que requirió un manejo especializado, manteniendo siempre al cuidador en el ambiente clínico, para que el paciente se sintiera bienvenido. Se concluyó que el conocimiento de las particularidades de la paciente reportada con TEA fue de suma importancia para la realización de su tratamiento odontológico, permitiendo tener comportamientos adecuados en su rehabilitación.
自闭症谱系障碍患者的牙齿创伤。临床病例报告
提出了一个12岁的女孩与频谱障碍诊断自闭症(TEA)癫痫、智力和赤字,冲上齿科诊所为患者ufo的特殊需要,南里奥格兰德州联邦大学牙21日流血牙周病奠基,然后上当一个风潮。临床检查确定一名患者有活动性龋齿病变,几乎所有牙齿表面都有可见的生物膜。21号牙的x线片显示根中三分之一处骨折。所有必要的牙科程序进行牙髓治疗21,填充根管氢氧化钙膏。在牙科护理开始时,患者表现出躁动的行为,需要专门的处理,始终让护理人员在临床环境中,让患者感到受欢迎。本研究的目的是评估自闭症谱系障碍(asd)患者在康复过程中所表现出的行为。
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